20xx教導處范文學年度第二學期教務處工作計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 05:15 本頁面
【文章內容簡介】 的適應，用好教材中的習題和考慮題，鼓舞學生多層次、多側面、多角度尋求解答途徑，實在做到以老師為主導，以學生為主體，精講多練，當堂穩(wěn)固。及時總結優(yōu)質高效、充滿生命活動的課堂教學經歷、探究和構成多元化教學方式。教務處將組織人員施行不定期督查考核和跑課制度，及時反應教學信息，做好效勞指導工作，當好參謀。穩(wěn)固放在作業(yè)修改和評講上。要求習題精選，題量適中，評講及時，要多找學生當面評講，杜絕不布置或只布置不修改現(xiàn)象，教務處將不定期檢查作業(yè)布置和修改情況。提高落在培優(yōu)補差輔導上。要做好因材施教工作，多找學生談心輔導，確保優(yōu)等生營養(yǎng)豐富，暫差生消化得了，特別要注重學生的思想教育和學法指導，培養(yǎng)其良好的學習適應。成績出在考試上。認真組織好各類考試，確保成績的真實性，主要學科或章節(jié)完畢后要及時組織測試，考后及時評講試卷，本學期接著實行月考制度。要妥善安排好學生雙休日學習與休息，主要學科每周要出好一份高質量練習，從而催促學生搞好假日學習。教務處將認真組織施行教務處工作督查制，將公事和私情分開，本著對事不對人原則，緊扣一個“實”字，將工作落到細微處。（三）接著加強教研組建立，深化探究性教學實踐。教研組教研活動重點，在對課改教改理念學習、教學方法的改革作深化研究根底上，認真開展各項教研活動。扎實做好教研組、備課組的日常常規(guī)治理工作。重點抓集體備課、教法研討、命題研究、質量分析。做到有針對性，有實效性。本學期每位老師聽課不少于18節(jié)。齊抓共管，改良學生學風。要求每一位老師首先要以身作則，為人師表，平等對待每位學生，教學作風民主。對學生良好的學習適應要從頭抓起，從嚴要求。有效地組織學生開展合作學習、合作探究。學校為促進學生學風的改良，進一步加強考試紀律的監(jiān)視，改良學生學習成績的評價制度。接著做好青年老師的帶教培養(yǎng)工作。對青年老師關懷保護、熱情協(xié)助的前提下，壓擔子、多磨煉，老老師要熱忱歡迎
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