20xx年教導(dǎo)處范文初中第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃(編輯修改稿)
2025-03-15 01:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 子等方式，加強“青藍工程”雙方老師的治理和指導(dǎo)，使這項活動扎實有效。學(xué)校將定期不定期檢查“青藍工程”的開展情況。3．加強老師涵養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)才能 ⑴ 加強師德涵養(yǎng)。堅持真理，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，勇于吃苦，把師德的追求化為實際的行動。在工作中既要有習(xí)慣于個性開展的寬松環(huán)境，又要恪守嚴格的勞動紀律。要有不折不扣完成學(xué)校分工，不計名利的思想，和諧同事之間、師生之間的關(guān)系。 ⑵ 加強理論涵養(yǎng)。新的教學(xué)觀念深化人心，高效率地做好工作以騰出時間關(guān)注教學(xué)理論的開展，教學(xué)實踐的探究，建立新的教學(xué)理念，習(xí)慣“標準件型”的教育觀念向創(chuàng)新教育觀念的轉(zhuǎn)變，“應(yīng)試”教育觀向素養(yǎng)教育觀的轉(zhuǎn)變，“師道尊嚴”向師生民主平等的轉(zhuǎn)變、“傳授課本型”的觀念向教會學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能的轉(zhuǎn)變。教學(xué)評價“構(gòu)成化”、“單一化”向“綜合性，多元化”的轉(zhuǎn)變，樹立正確的教學(xué)觀，質(zhì)量觀，人才觀。 ⑶ 加強學(xué)科涵養(yǎng)、根本功的涵養(yǎng)和綜合素養(yǎng)的涵養(yǎng)。老師要不斷豐富學(xué)科知識，通過自學(xué)、接著教育或進修不斷加油充電，力爭在某些知識點上或才能點上成為學(xué)科組尖子。要有質(zhì)量認識，在指定課時內(nèi)制造優(yōu)良的成績。要有各學(xué)科的整體認識，尤其是語數(shù)外學(xué)科，任意擴大或縮小學(xué)習(xí)內(nèi)容或作業(yè)任務(wù)是錯誤的。要在一般話使用、粉筆字書寫、教具的制造、實驗的操作、投影儀的使用、計算機的應(yīng)用上充分展示老師的根本才能。加速青年老師的培養(yǎng)，積極鼓舞和支持青年老師參加市級乃至省級的教學(xué)根本功競賽，發(fā)揮骨干老師傳幫帶作用。向市、省名師、特級老師方向努力。⑷ 組織老師走出校門參觀學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短。請校外專家來校講學(xué)，讓老師換思想、換觀念、換方法。（三）加強學(xué)科組建立，提升教科研水平 ，我們要走一條“教學(xué)科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求開展。各備課組要制訂好各組的課題計劃和活動計劃，做到有預(yù)備，有主題，有質(zhì)量，在深層次上開展教學(xué)研究、教改試驗。 2.“教學(xué)中的征詢題即課題”。針對過去部分老師對學(xué)生“留意”維度關(guān)注不夠，本學(xué)期，各教研組要依照學(xué)校工作思路中的高效課堂建立，針對創(chuàng)新教育的研究內(nèi)容，結(jié)合本學(xué)科的教學(xué)實際，定時開展活動，堅持理論與實踐相結(jié)合。各備課組要正常推磨聽課，施行同課異教，及時集中點評。聽課、評課、研課、磨課活動要積極參與，積極發(fā)言，認真記載，完好材料。青年老師至少上一節(jié)匯報課，中年老師至少上一節(jié)示范課或觀摩課。尤其是初級職稱滿三年、中級職稱滿四年的老師本學(xué)期必
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