20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)校本研修工作參考總結(jié)模板(編輯修改稿)
2025-03-30 05:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 透數(shù)學(xué)思想方法，如何通過(guò)有效的教學(xué)設(shè)計(jì)協(xié)助學(xué)生積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)歷?！ 》独蠋煹闹v座遭到了老師們的普遍好評(píng)，老師們認(rèn)為講座的內(nèi)容有用，操作性強(qiáng)。通過(guò)范老師的講座，可以整體把握新修訂的“北京版”教材的知識(shí)脈絡(luò)，理解了教材的編排特色，對(duì)一些重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)如何把握有了明晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這幾次教材的系列培訓(xùn)，老師們達(dá)成了如下共識(shí)：作為老師，用哪個(gè)版本的教材并不重要，教學(xué)過(guò)程中不是機(jī)械的去教教材，而是要深化地考慮如何用教材去教。真正做到讀明白教材，讀明白課堂，讀明白學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性?！ ?三)啟動(dòng)老師根本功展示，借水行舟，乘勢(shì)開(kāi)展 20xx年3月份，XX市教育委員會(huì)啟動(dòng)第二屆小學(xué)老師教學(xué)根本功培訓(xùn)和展示活動(dòng)，這是提高老師專業(yè)才能和專業(yè)水平的有效方式之一，要求區(qū)縣組織老師全員、全學(xué)科參與，把活動(dòng)與建立老師專業(yè)開(kāi)展機(jī)制有機(jī)結(jié)合，要基于老師教學(xué)實(shí)踐，實(shí)在促進(jìn)老師專業(yè)開(kāi)展。 “關(guān)注學(xué)生需求落實(shí)減負(fù)增效提高教育質(zhì)量——年度XX區(qū)小學(xué)教育質(zhì)量年報(bào)會(huì)暨第二屆XX市小學(xué)老師教學(xué)根本功培訓(xùn)與展示活動(dòng)?xùn)|城區(qū)啟動(dòng)會(huì)”，研修中心小學(xué)研修部丁XX主任代表南北研修以“借水行舟，乘勢(shì)開(kāi)展”為題，對(duì)北京市教育委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展小學(xué)老師教學(xué)根本功培訓(xùn)和展示活動(dòng)通知進(jìn)展理解讀。 ，秉承“以研促訓(xùn)、以訓(xùn)促教”的工作主旨，分學(xué)科、分年級(jí)教研員對(duì)XX市教育委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展小學(xué)老師教學(xué)根本功培訓(xùn)和展示活動(dòng)通知進(jìn)展了細(xì)致解讀，將培訓(xùn)與展示要求傳達(dá)至每位任課老師。 三、結(jié)合視導(dǎo)，關(guān)注學(xué)校需求 本學(xué)期，小學(xué)研修部與小教科結(jié)合下校視導(dǎo)了花市小學(xué)。以“關(guān)注學(xué)生，凝聚共識(shí)，減負(fù)增效”為主題，依托教委整體部署，秉持“以學(xué)生為本，以學(xué)生開(kāi)展為本”的課程根本理念，總結(jié)學(xué)校在推進(jìn)課程教學(xué)改革，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)有效性和學(xué)習(xí)樂(lè)趣的舉措與成果，梳理困惑與咨詢題，探究改良方法?！ ∷?、質(zhì)量監(jiān)控，走向南北交融 為進(jìn)一步進(jìn)展學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)控，發(fā)揮監(jiān)控對(duì)課堂教學(xué)的指導(dǎo)作用，本學(xué)期期末對(duì)全區(qū)五年級(jí)語(yǔ)數(shù)英學(xué)科和四年級(jí)科學(xué)學(xué)科進(jìn)展了全區(qū)大樣本質(zhì)量監(jiān)控。特別值得一提的此次質(zhì)量監(jiān)控工作初次進(jìn)展了南北兩片在命題工作上的互相交融。其中數(shù)學(xué)采納一份試卷南北共用，并進(jìn)展統(tǒng)一閱卷，語(yǔ)文、英語(yǔ)試卷也有部分試題共用，互相交融為進(jìn)一步開(kāi)展教學(xué)研究打下根底?！ ”M管監(jiān)控作為常態(tài)工作年年歲歲都要如期而至，盡管大家積累了許多經(jīng)歷，但研修員沒(méi)有絲毫的懈怠。由于在他們心中一直銘刻著領(lǐng)導(dǎo)的囑托、社會(huì)的期望。大家秉承著對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真閱卷，把好每一道質(zhì)量關(guān)?！ ⊙行迒T為保證按時(shí)完成閱卷任務(wù)，放棄了周末的休息。在三天時(shí)間內(nèi)，他們帶著一線老師完成了約計(jì)上萬(wàn)張?jiān)嚲淼呐?，并保證每一道標(biāo)題百分之百?gòu)?fù)評(píng)。盡管時(shí)間緊、任務(wù)重，但每個(gè)人都繃緊心弦，他們深知：閱卷無(wú)小事，零誤判是極致?！ 楸ＷC此項(xiàng)工作的順利推進(jìn)，學(xué)院教務(wù)處、信息部的老師們通力合作，以熱情、周到的效勞，為閱卷掃清了一切障礙?！ ∥?、專題研究，凸顯區(qū)域研究特色 (一)三級(jí)課程推進(jìn) 接著推進(jìn)三級(jí)課程建立，以“藍(lán)天工程”為依托，建立具有東城特色的“社會(huì)大課堂”課程建立體系與教學(xué)方式。接著推進(jìn)東城區(qū)地點(diǎn)課程《我愛(ài)東城》、《弟子規(guī)》教材實(shí)驗(yàn)以及“博物館教育計(jì)劃書”撰寫與實(shí)驗(yàn)研究工作?！ ?二)新京版教材基地校建立研討活動(dòng) 為更好地支持廣大一線老師使用新京版教材，開(kāi)展課程教學(xué)改革，在實(shí)踐中進(jìn)一步提高新京版教材的質(zhì)量，東城區(qū)
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