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正文內(nèi)容

20xx教學(xué)工作參考總結(jié)年小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作參考總結(jié)(編輯修改稿)

2025-01-17 00:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 黨的關(guān)心,黨的暖和?! ∪?、以科研為龍頭,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的整體工作  開展老師讀書活動(dòng),提高老師理論素養(yǎng)。  只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的更新教育觀念。本學(xué)期我校老師人人讀一本理論教育書籍,并做出讀書筆記一本,每篇內(nèi)容不少于400字,且有感想,學(xué)校定期檢查,指出優(yōu)缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤?! ¢_展五個(gè)一學(xué)習(xí),人人做研究型的老師  我校老師人人讀了一本教育理論書籍,記了一本學(xué)習(xí)筆記,做了一項(xiàng)小課題研究,開了一次研究課,寫了一至兩篇教育論文。在此根底上,人人參與寫《老師專業(yè)日記》,真實(shí)詳細(xì)的記錄了教學(xué)中的所見、所聞、所感。本學(xué)期我校老師寫教育、教學(xué)論文達(dá)10余篇?! ?021年小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)  一學(xué)期來,我校的教學(xué)工作在進(jìn)一步貫徹落實(shí)“xxxx”重要思想指引下,在鄉(xiāng)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的直截了當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的共同努力下,學(xué)校教學(xué)工作一直以全面推進(jìn)素養(yǎng)教育和打造特色教育的精品為目的,以施行課程改革和提升教育質(zhì)量為中心,深化教育科研,加強(qiáng)隊(duì)伍建立,狠抓教育治理,開展了一系列教學(xué)活動(dòng),獲得了一些成績,現(xiàn)總結(jié)如下。  一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),積極推進(jìn)課程改革?! ”緦W(xué)期我校把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來,接著完善和認(rèn)真落實(shí)好教育教學(xué)治理制度。本學(xué)期我校以中心小學(xué)制定的《教育教學(xué)工作綜合評(píng)估方案》和《XX年學(xué)校工作意見》等相關(guān)教育教學(xué)工作要求為準(zhǔn)繩,學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開展。備課、上課、聽課、評(píng)課、作業(yè)等嚴(yán)格按照中心小學(xué)的要求來完成。做到常規(guī)抓實(shí)、抓嚴(yán)。切實(shí)在實(shí)地加強(qiáng)了對(duì)“施行課程”的指導(dǎo)?! 〖訌?qiáng)學(xué)習(xí),立足校本培訓(xùn),全員參與。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)(大綱)等文件。學(xué)習(xí)時(shí)做到了“三落實(shí)”即學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和中心發(fā)言人落實(shí)。通過學(xué)習(xí),明確新課程的指導(dǎo)思想、教育觀念、改革目的和任務(wù),相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的詳細(xì)操作等。  加強(qiáng)新設(shè)課程的施行研究。特別注重研究了綜合性課程以及綜合實(shí)踐活動(dòng)的施行,從而真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為老師的教學(xué)價(jià)值觀和詳細(xì)的教學(xué)行為。  本學(xué)期選派優(yōu)秀老師上了多節(jié)示范課,提高了全鎮(zhèn)老師對(duì)新課程課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí),提高了老師對(duì)新課程課堂教學(xué)的駕馭才能,整體推進(jìn)了課堂教學(xué)的改革,促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提高?! 〈罅π麄髡n程改革的必要性和緊迫性,使老師、學(xué)生、家長和社會(huì)各界構(gòu)成課程改革的共識(shí),創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氣氛?! 》e極組織老師參加各級(jí)各類的競賽,通過一系列活動(dòng),開辟了老師的視野,提高了老師的綜合素養(yǎng)。我校有眾多老師在競賽中脫穎而出,如湯昌珍主任獲全國語言文字根本功大賽三等獎(jiǎng),獲鄉(xiāng)小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)競賽二等獎(jiǎng)。刁以東主任獲鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)競賽二等獎(jiǎng)。丁荷平老師獲鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競賽一等獎(jiǎng),獲鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)競賽鼓舞獎(jiǎng)。湯新萍老師獲鄉(xiāng)小學(xué)語文課堂教學(xué)競賽三等獎(jiǎng),獲鄉(xiāng)小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)競賽鼓舞獎(jiǎng)。黃瑞萍老師獲鄉(xiāng)小學(xué)綜合科課堂教學(xué)競賽二等獎(jiǎng)。丁桂華老師獲鄉(xiāng)小學(xué)綜合科課堂教學(xué)競賽三等獎(jiǎng)??嫡芯蠋煫@鄉(xiāng)小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)競賽鼓舞獎(jiǎng)。另外,學(xué)校湯昌珍主任、刁以東主任、丁莉老師還積極地向縣局教研室編印的《課程改革實(shí)踐與探究》投
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