20xx教學(xué)工作參考總結(jié)學(xué)校教學(xué)工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理，提高教學(xué)工作的實(shí)效性，向治理要質(zhì)量是學(xué)校一貫追求的教學(xué)治理形式。學(xué)校完善了教學(xué)治理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系，確立了教學(xué)工作真正成為學(xué)校的中心工作的治理理念，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部教學(xué)工作的科學(xué)治理。學(xué)校教誨處加強(qiáng)對教學(xué)計劃、備課、上課、作業(yè)修改、學(xué)生輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)指導(dǎo)、成績評定等教學(xué)常規(guī)的治理和引領(lǐng)，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格治理 堅持以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)形式。教學(xué)中留意充分調(diào)動學(xué)生的積極性，活潑思維。在課堂上，老師要創(chuàng)設(shè)咨詢題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進(jìn)展分析比擬，培養(yǎng)概括和推斷推理、綜合的才能和運(yùn)用知識的才能?！ ≡诮虒W(xué)中老師真正確立學(xué)生的主體地位，認(rèn)真研究教法，提高教學(xué)效率。依照學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)和班級的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維才能、語言表達(dá)才能，動手操作才能及自學(xué)才能。努力改良教法的同時，留意對學(xué)生進(jìn)展學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推進(jìn)教法的優(yōu)化?！ ∩罨芯拷滩?，掌握教材體系、根本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，抓住主線、明確重點(diǎn)、難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵。精心設(shè)計教案，教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的。有詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容。有連接而明晰的教學(xué)步驟。有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法。有適宜精選的練習(xí)。要提早一周備課，教誨處隨時隨機(jī)抽查老師的教案，要求做到每堂課都要精心設(shè)計，要求老師堅持寫課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)歷，汲取教訓(xùn)，改良教法，調(diào)整教學(xué)行為，提高老師的教學(xué)才能?！ ∽⒅丶w備課。教學(xué)研究活動。要求老師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目的，理清教材思路，設(shè)計教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)咨詢題情境，化解教學(xué)難點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生心智開展上。備課多方搜集信息，不斷充實(shí)，完善備課材料，提高課堂教學(xué)的效率?！ ”緦W(xué)期我們以學(xué)理論，比干勁，講成績，比奉獻(xiàn)，講團(tuán)結(jié)，比進(jìn)步為口號，尊重關(guān)懷每一個學(xué)生，認(rèn)真上好每一節(jié)課。在實(shí)際的教學(xué)中杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，亂訂材料現(xiàn)象?！ ∷?、教學(xué)改革初見成效 本年度的教學(xué)工作由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度注重，廣大老師的大力支持，教學(xué)工作真正成為了學(xué)校的中心工作，建立了科學(xué)
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