【總結】 班主任的班級治理偶得(通用) 班主任班級治理 班主任的工作繁瑣,有時令人眼花繚亂,甚至失去彼此的視線。然而,當一個學生犯了錯誤時,教師不情愿,生氣,小學生的年齡畢竟決定了它是不是一個小孩!因此...
2025-01-14 22:01
2025-03-26 01:47
【總結】 班主任的個性與班級治理(通用) 班主任的人格和班級治理 17世紀著名的法國寓言詩人拉方丹(LaFontaine)寫了如此一個寓言故事。有一天,北風和南風競賽,看誰能脫掉衣服。北風是針對急性小孩...
2025-03-30 06:16
【總結】第一篇:2017年班主任管理工作及班級常規(guī)管理 《班主任管理工作、班級常規(guī)管理量化考核細則以及班主任管理績效考核細則》 一、管理目的: 1、為了發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導作用,充分調動班主...
2024-11-05 06:01
2025-01-17 01:28
【總結】 《班主任工作與班級管理藝術》讀后感 近期,我有幸閱讀了胡小萍,葉存洪老師主編的《班主任工作與班級管理藝術》。讀完這本書,我感受頗深,同時對自己從事的班主任工作有了新的認識。 一、對班主任及班主...
2024-09-28 14:50
【總結】 班主任工作,主要從學校工作和學生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學生道德素質,從實際出發(fā)制定2019校園班主任班級工作計劃 2019校園班主任班級工作計劃 (一)加強控輟工作 本學期繼續(xù)深入開展好創(chuàng)無流失生校班活動,抓好控輟工作。班主任要關心幫助有流失傾向的學生,通過談心,幫扶等形式打消學生輟學的念頭?! ?二)班主任隊伍建設 1、充分發(fā)揮班主任在學生品行教育
2025-02-10 09:01
【總結】第一篇:2016學年班主任寄語及班級口號 七(1)班:班主任寄語:今天的努力,明天的實力! 班級口號:青春似火,超越自我,放飛夢想,展現(xiàn)自我。 七(2)班:班主任寄語:心有多大,天地就有多大。思...
2024-10-09 13:09
【總結】快樂是心的愉悅,幸福是心的滿足,如果你想馳騁大地,那你就要去和駿馬一起去奔跑。這里給大家 分享一下關于班主任班級管理藝術培訓心得,方便大家學習。 班主任班級管理藝術培訓心得精選篇1 班級管理工作...
2024-09-15 22:07
【總結】 班主任的談話藝術(通用) 班主任的談話藝術 假設負責班級的教師沒有把學生放在同等的位置,而是屈服于以訓斥的語氣與他們交談,則特別難到達理想的會話效果。一個合格的班主任應該是學生的“好教師”,應...
【總結】 班主任的護短藝術(通用) 班主任的短篇小說 你面對面,面對面;你給本人自尊,你有自尊。教師與學生打架,加劇了矛盾,只能自律!為什么不和學生打架?由于你是一名教師,一名班主任,你有比他更多的知識...
2025-03-30 05:56
【總結】 班主任的協(xié)調藝術(通用) 班主任的協(xié)調藝術 事實上,課堂征詢題更多的是我們必須做“預防措施”而班主任應該協(xié)調這種關系。我認為它應該包括以下幾個方面: 首先,班主任和學生之間的關系 作為班上...
2025-03-30 05:16
2025-01-17 01:17
【總結】 班主任的言語藝術(通用) 校長的演講藝術 作為班級組織者和領導者,班主任每天都面向學生,與學生交流,處理班級事務和緊急事件。在教育活動中,班主任應及時有效地與學生溝通,處理矛盾,處理征詢題。為...
【總結】 班主任的批判藝術(通用) 班主任批判的藝術 班主任應經常面對在日常工作中犯錯誤的學生,并經常批判學生。批判和贊美確實是教育的翅膀,它們是不可或缺的。盡管優(yōu)秀的學生被夸大了,但在教育學生時,他們...
2025-03-26 01:44