20xx新形勢下學位論文評閱與答辯形式改革探索與實踐(編輯修改稿)
2025-03-30 04:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 止學生通過淘寶等網(wǎng)絡買賣平臺提早檢測而進展技術處理“,導致學校正式檢測時不能反映學生真實的學術不端情況。同時學位論文的內(nèi)容重合百分比超過我們要求，也不是一棍子打死，采納技防和人防相結(jié)合的方法，我們要求各學位評定分委員會組織專家結(jié)合查重報告進展評審，由專家組的評審意見決定是否送審，并將評審意見報送校學位辦留存。如此防止有些學生的學位論文本身質(zhì)量較高但文獻綜述或根底理論介紹較多而被認定為不合格?！ ?. 優(yōu)化雙盲評審機制?！ ∷袑W位論文 （ 包括在職攻讀碩士學位 ） 均需進展盲評，由學校組織統(tǒng)一送審，送審專家由校巡視組的相應學科的專家來確定，校巡視組成員一般由退休的老專家組成，學院領導和教師都要回避，特別強調(diào)學院領導要以身作那么，不通過各種方式打聽送審的專家，盲評論文不能出現(xiàn)學生和導師的任何信息。如此既保證了盲評專家的質(zhì)量和研究方向的一致性，又保證了雙盲評閱的全覆蓋，真正到達雙盲評閱的目的?！ ?. 改良學位論文辯論方式?！ ∷袑W生均需進展盲辯論（辯論過程中的一切材料均不出現(xiàn)學生和導師信息，學生陳述過程中只介紹本人的研究工作，不介紹個人和導師信息），辯論由學校的二級學院統(tǒng)一組織。學校將在校外專家?guī)炖锍槿∫欢ǖ膶＜覅⒓愚q論并作為辯論主席，其余專家由各二級學院的辯論領導小組按照論文研究方向選定，既能夠是校內(nèi)的也能夠是校外的，專家人數(shù)不低于 5人，導師不參加本人學生的辯論。同時加強巡視，我們采納的巡視方法在文獻[5]的根底上進展了改良，選派校巡視組專家和學位辦治理人員進展督導，巡視組專家主要從學術專業(yè)上監(jiān)視，校學位辦工作人員主要從程序上進展監(jiān)視，我們要求全程參與，而不是走過場，覺察征詢題及時溝通。除此之外，我們還從以下幾個方面進展了改良?！ 〉谝唬q論之前，將每個辯論小組的專家召集開辯論預備會，統(tǒng)一尺度，防止不同專家要求不一致而失去公平。 第二，所有辯論進展全程錄像，并在校園網(wǎng)內(nèi)發(fā)布。學位論文及其辯論是研究生學術訓練中最重要的知識財富和思想會聚，將辯論環(huán)節(jié)透明公開，不僅能夠為廣大師生與校外同行搭建更廣泛的交流平臺，促進知識的交流與分享，還能夠發(fā)揮網(wǎng)絡監(jiān)視的作用?！ 〉谌?，研究生對專家的提征詢現(xiàn)場進展答復
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