【總結】12020政教處年終工作總結-2020政教處年終個人工作總結范文給大家?guī)淼?020政教處年終工作總結,歡迎閱讀?!?020政教處年終工作總結(一)】一年來,山里鄉(xiāng)中心學校政教處在校領導的領導下,在上級教育主管部門的指導下,認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求。加強了校園文化建設,
2025-10-19 08:49
【總結】政教處范文之學校班級治理總結 回憶開學以來各項工作,各年級、各班級在黨總支、校長室的正確領導下,創(chuàng)始性的開展各項工作,立足崗位建功,甘做平凡小事,狠抓治理到位。 高二年級分班后方式較多,學生思想較...
2025-03-30 04:12
【總結】第一篇:政教處班級量化管理積分細則 政教處班級量化管理積分細則 1、請假必須有班主任簽字的請假條,留存班長處備查,沒有請假條的一律按曠課對待。,遲到(包括課間遲到)一人次扣1分,曠課一人次扣3分,...
2025-10-15 23:57
【總結】政教處范文之班主任培訓材料:班級文化建立 9月15日 一:班級文化建立的概念 1.什么是文化?所謂“文化”,是社會政治、經(jīng)濟的反映,是歷史傳統(tǒng)的沉淀,人類遺產(chǎn)的結晶,民族精神的濃縮;是不同國家和...
2025-03-15 01:09
【總結】政教處范文之班風班訓詮釋 一年級一班 班訓:勤思好學,樂觀向上。 勤思:“勤”,反復做,經(jīng)常做的意思。“勤思”,指勤于考慮。意在引導學生學習時應擅長考慮。 好學:“好”,喜歡的意思?!?..
2025-03-15 01:34
【總結】政教處范文之“班家合教”課題總結 海口市第十四中學??方青? 【摘要】“家庭教育調查咨詢卷”說明:50%的家長認為教育的責任在于學校,家長只負責小孩的日常起居生活。針對存在的咨詢題,我進展了“班家...
2025-03-26 00:16
【總結】政教處范文之星級“陽光”青年評價方案 為全面貫徹黨的教育方針、全面施行素養(yǎng)教育、全面推進課改良程,促進學生全面、和諧、持續(xù)開展和綜合素養(yǎng)的不斷提高。依照上饒縣教育局《關于開展小學生綜合素養(yǎng)評價工...
2025-03-30 05:11
【總結】政教處范文之班主任工作交流 俗話說得好:“會做班主任的苦三個月,不會做班主任的苦三年”。確實,任何一件事開頭是最重要的,也是最難的。關于剛剛跨入初中大門的學生來說,從小學進入初中,可謂是一個不小的轉...
2025-03-30 04:27
【總結】政教處范文之班主任培訓材料:如何進展班級的自主治理 ?實踐證明,良好的班集體能鼓舞著學生不斷進取,使學生更加積極、輕松,充滿激情地投入學習。而要構成良好的班集體則必須依托良好的班級治理。霍姆林斯基有...
【總結】政教處范文之班主任工作考評施行方案 一、指導思想:班級是學校的根本組織單位,班級工作是學校的根底工作,班主任是班集體建立的組織者、指導者和參與者,是學校領導施行教育、教學工作的得力助手。依照贛榆縣實...
2025-03-30 05:25
【總結】政教處范文之“星級學生”考核評價方案 一、指導思想 為全面貫徹黨的教育方針,堅持“德育為首”的辦學方向和“一切為學生的開展效勞”的辦學思想。以開展對學生多元化評價觀為指導,努力探究學生德育...
2025-03-30 04:26
【總結】政教處范文之班主任培訓材料:班級治理中的25種心理效應 ?隨著對學生心理的關注,越來越多的心理知識被應用到班級治理中。心理效應作為一種特別的心理現(xiàn)象,班主任假如能在班級治理中充分利用其積極作用,防止...
2025-03-30 05:14
【總結】政教處范文之班主任工作量化考核方案 班主任工作在學校工作中有著十分重要的地位和作用,它直截了當關系到學校校風、學風、班風建立。為了加強班主任工作的治理,發(fā)揮班主任在班級教育治理中的主導作用,充分調動...
【總結】政教處范文之政教處計劃 以學校工作計劃為指導,在校黨支部的領導下,政教處本學期的工作接著堅持治理育人,活動育人兩條主線穿插并重推進工作進程,要求全員參與德育教育,以構建“大德育絡”為治理目的,扎...
2025-03-30 04:41
【總結】第一篇:2017政教處工作總結 實達中學政教處工作清單 在校委會的領導下,在全體教師辛勤工作和鼎力支持下,我們政教處圍繞學校的中心工作和學期初部門制定的工作計劃,求真務實、講究實效,不搞形式,認真...
2025-09-29 19:38