20xx小學年終工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-03-30 04:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一定想方法讓家長來學習”的方法，鼓舞學生配合工作。
特別是xx年12月18日，我區(qū)主抓教育的xx副區(qū)長親臨xx小學進展了家庭教育專題講學，遭到了家長和教師的一致贊揚。來自區(qū)屬16所小學的59名教師，在學校校長和主抓家庭教育的副校長、教導主任帶著下來到我校，和我校一二年級的185名家長一起傾聽呂區(qū)長的精彩講學。
呂副區(qū)長以“家庭教育的成因與分析”“小孩成長的四大要素”“教育小孩應(yīng)留意的六大征詢題”三個板塊，系統(tǒng)分析了為什么要進展家庭教育，家庭教育在小孩成長歷程中的地位和作用，決定小孩成長的要素和家長應(yīng)具備的教育才能，教育過程的不確定性和不類似性等內(nèi)容。為家長和教師提供了許多家庭教育的方法和案例，用生動爽朗的語言和鮮活實在的故事，打動了在場的聽眾?！凹议L是小孩的第一任教師，家長要與小孩建立無障礙溝通的渠道才能真正的把握小孩成長的脈搏?！薄吧眢w強健是小孩素養(yǎng)教育的根底，生存才能是素養(yǎng)教育的最有價值的表達，心理健康是素養(yǎng)教育的核心，質(zhì)量培養(yǎng)是小孩的立身之本，更是素養(yǎng)教育的根本?！薄八仞B(yǎng)教育絕不是小孩學會了畫畫、彈琴、唱歌、跳舞，絕不是從3歲就開始學英語，絕不是幼兒園就學習了小學的功課，絕不是盲目的與別人攀比。”“家長是小孩模擬的第一位影像，在喝酒、打麻將、打老婆、口中臟話連篇、不斷占小廉價、謊話當成家常便飯的家庭里，絕對養(yǎng)不出不來高尚的小孩?！?br /> 呂副區(qū)長深化嚴謹、幽默幽默、高屋建瓴地講學，為所有在場的家長和教師帶來了陣陣春風，精彩的講學為大家打開了一扇久違的心靈之窗家庭教育的意義和重要性在這一時刻更加明晰。
呂副區(qū)長還和家長進展了酣暢淋漓的交流，為提出“小孩不愛寫作業(yè)和不愛學習”的家長支招明確責任是小學低年級教育的根本方式，用明確的標準與小孩建立責任認識是教育的根源。為提出“小孩總是學習不能堅持到底，一會兒學琴一會兒學跳舞確實是不長久”的家長解惑必須正確理解小孩的特性和特質(zhì)，在符合小孩天分的工程上家長就要帶著小孩找到本身愿意去做的興趣點，在小孩不具備哪個方面天分的工程上就不要無畏的堅持。理解你的小孩最重要……“為小孩做可口的早餐、營養(yǎng)到位的中餐、補充能量的晚餐吧，身體是一切的本錢。為小孩打開溝通的渠道吧，交流是把握小孩成長的天機。多與小孩的教師聯(lián)絡(luò)吧，一起為小孩效勞是小孩成長的保證。兩口子要學會唱雙簧、多商量，智慧的教育小孩、相信你的小孩與別人的成長絕對不一樣?！眳螀^(qū)長語重心長的話語，讓大家心潮澎湃、捫心思忖。
到會的教師們說：“呂副區(qū)長到xx小學的講學，是xx區(qū)家庭教育的一個里程碑，標著著家庭教育作為教育的重要部分，被提升到了更高的地位。我們過去在舉辦家庭教育和家長學校的過程中，常常被許多征詢題所困惑。現(xiàn)在，區(qū)長的舉動確實是綱領(lǐng)，確實是方向，為我們更好的施行家庭教育找到理處理征詢題的按照，我們相信家庭教育的春天降臨了！”
家長們說：“聽了呂副區(qū)長的講學，我們才明白人的一生只有屬于本人。遺傳的要素是一切教育的根底。我們過去常常與別人比較，確實是不明白本人的小孩終究屬于什么興趣的人和有什么特點的人，做了那么多不實在際的事。呂區(qū)長的一番話，讓我們明白了教育的根本道理，收獲頗豐啊?！?br /> 呂副區(qū)長對xx小學長期堅持的家長學校工作給以高度確信，對家庭教育在學校教育中的重要地位充分認可，對xx小學的教師們既明白學生教育又擅長家庭教育的才能高度贊揚，對xx小學家長學校的詳細做法給與認可。他說：“xx小學在家長學校和家庭教育工作上的經(jīng)歷應(yīng)該是在全國處于領(lǐng)先地位的，你們要認真總結(jié)經(jīng)歷。要從以下五個方面進展：第一要總結(jié)五年來你們的詳細做法，第二要對分層、細致、有計劃的進展家庭教育課程設(shè)置進展整理，為小孩們的成長多一些細膩呵護和潛認識的關(guān)懷。第三要把經(jīng)歷向全區(qū)推行、全市推行，第四要留意從理論上提高總結(jié)的水平和材料的整理，盡快總結(jié)xx家長學校的經(jīng)歷，在生動鮮活的案例、教師親歷記錄和家長學習收獲記載的根底上，進展高一層次的理論總結(jié)和印證，逐步構(gòu)成具有xx特色的家庭教育教學用書，為的家庭和小孩謀福祉。第五在各方面的支持下建立家長協(xié)會，把的家長吸引到家庭教育的先進展列。”
呂副區(qū)長的話讓我們倍感親切和心情振奮。領(lǐng)導的鼓舞和鞭策
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