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正文內(nèi)容

曹廟小學(xué)20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)[范文模版](編輯修改稿)

2024-10-13 20:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 絡(luò)教研比賽數(shù)學(xué)、英語團(tuán)體二等獎;縣中小學(xué)生運(yùn)動會總分第六名;宿遷市優(yōu)秀心理咨詢室等。:學(xué)校獲得個人單項獎82項,學(xué)生單項獎49項。如董振邦老師獲“感動泗洪十大教育人物”榮譽(yù)稱號;陳瑩老師的作品《全等三角形》獲市一等獎;陳自強(qiáng)等四位同學(xué)的作品《我的中國心》獲國家級優(yōu)秀獎等3.成幼教完成了與教育局簽定的年度目標(biāo)責(zé)任規(guī)定的所有任務(wù)。(1)創(chuàng)建工作:2014年度我們創(chuàng)建了省優(yōu)質(zhì)園一所,目前已經(jīng)得到省評估院批復(fù);根據(jù)“雙創(chuàng)”要求,我鄉(xiāng)創(chuàng)建了社區(qū)教育中心一所。目前還有大量工作要做,該完善和細(xì)化的工作還很多。(2)自考工作:通過我們大力宣傳動員,共參加報考97人,超縣局目標(biāo)17人完成任務(wù)。(3)大學(xué)生助學(xué)貸款催收工作:這項工作是縣委縣政府安排的工作任務(wù),我們通過大家的努力,圓滿地完成催貸工作,完成率達(dá)98%以上,受到教育局表彰為先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。4.學(xué)校各項制度更健全。形成了校長負(fù)責(zé)、教師及工會小組參與的民主治校的管理體制,教師積極性得到充分調(diào)動,競爭意識強(qiáng)。學(xué)校校務(wù)公開,財務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。5.體育、勞動、衛(wèi)生、美育等各項工作成效顯著。勞動教育形式多樣,衛(wèi)生工作常抓不懈,校園凈化、美化、綠化,育人環(huán)境優(yōu)美。大課間體育活動豐富多彩,“兩操”鍛煉高質(zhì)有效;學(xué)生個性得到發(fā)展,藝術(shù)素質(zhì)不斷提高。三、存在的不足與思考回顧本學(xué)期學(xué)校的各項工作既有成績又有不足,不足主要表現(xiàn)在:學(xué)校教師編制不足,一些硬件設(shè)施還不能滿足教育教學(xué)工作要求,個別同志艱苦奮斗的精神不夠,但我們有決心在上級領(lǐng)導(dǎo)與社會各界的幫助下,逐步改正,把今后工作做得更好,我們也堅信有上級領(lǐng)導(dǎo)和社會熱心人士的鼎立支持,有全體老師的共同努力,我們曹廟小學(xué)的教學(xué)成績一定會再上新臺階!第二篇:2012—2013學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)曹樹治20122013學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)曹 樹 治本學(xué)期擔(dān)任高二:(6)班物理教學(xué)工作,圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)做小結(jié)如下:一、教學(xué)任務(wù)完成情況:本學(xué)期進(jìn)行物理選修31的教學(xué)。主要工作如下:(一)教學(xué)內(nèi)容:完成了選修31中的:電場、磁場、恒定電流三章內(nèi)容。(二)作業(yè)批改:本著精留精練、不搞題海戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)思想(符合新課改精神)。對作業(yè)完成情況進(jìn)行統(tǒng)計,完成質(zhì)量進(jìn)行分析,對錯誤解法進(jìn)行剖析,對不同問題進(jìn)行歸類,對不同的解法進(jìn)行歸類,使學(xué)生通過作業(yè)加深對知識的掌握和技能的提高。(三)測試情況:①單元測試三次。包括電場、磁場和恒定電流。全部為全批全改,并進(jìn)行試卷中各題得分情況統(tǒng)計、卷面分析和講評。并找同學(xué)談話,分析每個同學(xué)的得失。②期中考試一次。并進(jìn)行試卷中各題得分情況統(tǒng)計、卷面分析和講評,并對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價,給出學(xué)分。? 組織學(xué)生參加全省水平測試。在抓好本職教學(xué)任務(wù)的同時,我還與本組其他老師一起,積極進(jìn)行教學(xué)科研,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,探討教學(xué)方法,努力提高自身的教科研水平。二、主要經(jīng)驗和體會:根據(jù)本學(xué)期新分班級的特點(diǎn),并在了解每個學(xué)生在高一具體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的情況下,制定出具有針對性的教學(xué)策略。首先我決定在一開始多注重物理學(xué)習(xí)方法,思維方式的指導(dǎo)。并對個別基礎(chǔ)很弱的差生重點(diǎn)單獨(dú)輔導(dǎo),引導(dǎo)他們盡快入門,增加他們學(xué)習(xí)的興趣和自信心,從而建立起良好的學(xué)習(xí)物理的氛圍,推動全班學(xué)習(xí)成績的提高。其次,在講課上我盡可能降低臺階,多作知識鋪墊,加強(qiáng)督促檢查,抓好知識能力的落實。努力提高課堂學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主動性,主體性。另外,高二學(xué)生是學(xué)習(xí)分化較嚴(yán)重的學(xué)習(xí)階段,也是最易松散的階段,根據(jù)這一點(diǎn)我在課堂上努力塑造一個輕松、充滿樂趣的課堂氛圍,進(jìn)一步提高學(xué)生對物理課的熱愛。除了抓好課堂之外,在課后多與學(xué)生交流,多為學(xué)生解難答疑,多關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)之外的生活,建立和諧、融洽的師生關(guān)系也是貫徹落實好教育教學(xué)任務(wù)的重要一環(huán)。經(jīng)過師生的共同努力,學(xué)生的物理成績有較大提高,為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)?;仡櫼粚W(xué)期的工作,雖取得一定成績,但還有一些有待改進(jìn)提高的地方,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)育才人的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神,兢兢業(yè)業(yè)工作,為育才的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。2013年1月10日第三篇:曹廟小學(xué)簡介(含校風(fēng))校 風(fēng)允德允能 求是競先教 風(fēng)樹人啟智 學(xué)厚積有恒 校風(fēng)訓(xùn)正心致和明德礪行養(yǎng)浩然之氣奠成長之基曹廟中心小學(xué)簡介曹廟中心小學(xué)位于風(fēng)光旖旎的洪澤湖西畔,創(chuàng)
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