20xx對口學校支教工作參考總結(jié)精選(編輯修改稿)
2025-03-30 03:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能、發(fā)揮優(yōu)勢、資源共享、共同進步”的原則，我校從實際出發(fā)，對照上級要求，積極有效地推進各項支教工作?！ ≈Ы倘蝿?wù)下達后，學校領(lǐng)導高度注重此項工作。召集全體老師，明確支教的重要意義，明確支教的責任。隨后，展開積極的發(fā)動，鼓舞年輕有為、富有經(jīng)歷、有工作熱情和工作責任心的老師報名。老師們積極報名，紛紛爭取到偏僻的鄉(xiāng)村學校發(fā)揮本人的才華，大顯身手。學校依照受援學校的實際需要及我校的實際情況，最終確定由英語老師徐x為赴x縣xx支教?！ ±斫鈞x小學教育現(xiàn)狀和學校生活，讓老師提早進入支教狀態(tài)。要求支教老師克服困難，盡快習慣環(huán)境。明確責任，樹立大局觀念。盡心盡責，努力施展才華。使支教老師可以卸下一切思想包袱，解除一切思想顧慮，全身心的投入到支教工作中去。學校在開學初，對支教老師組織了歡送會，協(xié)助受援校安排好他們的生活、工作。有學校作堅強的后盾，徐敏老師帶著學校的寄予踏上了支教生涯?！ 淼絰x小學，學校給徐敏分配了一年級一個班的語文教學工作。語文對她來說是一個新的學科。但徐敏老師沒有退縮，努力做好教學常規(guī)工作。課前認真?zhèn)湔n，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。吃透教材和教學大綱，教案詳細。課后能認真細心地修改作業(yè)，優(yōu)化課堂教學。關(guān)懷學生，奉獻愛心，努力做學生的良師益友。我在所教學生身上，傾注了全部的愛。工作中，發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風，兢兢業(yè)業(yè)地教學精神，特別快便與學生、家長、校領(lǐng)導和老師建立了***的關(guān)系。還特別留意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，協(xié)助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。支教半年，徐敏從不把本人當作流水兵，以主人翁的態(tài)度教書育人，為人師表。服從學校的統(tǒng)一治理，把支教當成一次歷練。在學校、家庭、同事的關(guān)懷、支持下圓滿的完成了支教任務(wù)?！ ≈Ы唐陂g，學校工會到達受援學校，對徐敏老師進展親切的慰咨詢，理解他們的工作、生活情況，對他們生活中的困難，想方設(shè)法地進展協(xié)助。學校領(lǐng)導經(jīng)常打給支教老師送去誠摯的咨詢候，并鼓舞他們安心工作，多作奉獻?！ W校還經(jīng)常性地參加受援學校或片區(qū)組織的大型研討活動，同時可以提供最新的教學信息、教學動態(tài)的交流，讓受援學校實在體會到支教工作的現(xiàn)實意義。20xx年10月29日，周x校長帶著11位學校中層及名特優(yōu)老師到豐縣xx中心小學探望支教老師徐敏。xx小學的骨干老師分別執(zhí)教語文、數(shù)學、英語三節(jié)教研課，為xx小學及全學區(qū)百余位老師送去全新的教學理念。以其巧妙的教學設(shè)計、***的教學氣氛和較好的教學效果獲得聽課老師的好評。教研活動后，鼓樓小學向xx小學捐贈五百余冊嶄新的課外書籍，豐富了支教學校學生的精神生活。此次送課活動遭到聽課學校和老師們的一致確信，并表示期待我校開展更多如此的活動?！ ∥覀兊闹Ы瘫M管短暫，但是我們能對受援學校的小孩們的人生觀和世界觀的構(gòu)成產(chǎn)生嚴重的妨礙。在今后的工作中，我們將接著堅持從實際出發(fā)，注重實效，使支教學校和受援學校到達互相促進，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為實現(xiàn)城鄉(xiāng)根底教育平衡開展不懈地努力! 對口學校支教工作總結(jié)(四) 一、措施得力成效明顯 這些老師響應(yīng)局的號召，帶著各校領(lǐng)導的殷殷囑托，奔赴各個學校開場教育支援工作。針對農(nóng)村師資力量薄弱的現(xiàn)狀，我校出臺了《寺河鄉(xiāng)對口支教工作施行方法》。按照統(tǒng)一安排，在學校教育教學工作正常運轉(zhuǎn)的前提下，每年有計劃、分步驟地選派一些優(yōu)秀老師到城區(qū)學校跟崗學習，每期時間為一年。促進教育人才資源的合理流淌，我校還施行了優(yōu)惠的支教政策如對支教者優(yōu)先晉升職稱等，為支教工作正常運轉(zhuǎn)邁開了可喜的一步，收到了實效。同時，這些支教老師把城區(qū)學校優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)、先進的教學理念和科學的教育教學方法帶到我校。為加強對支教老師的治理，教育局制定出臺了《支教老師考核施行方法》，教育體育局出臺政策得力，深受農(nóng)村學校歡迎。 二、傾心支教，為農(nóng)村教育的開展奉獻力量 半年來，支教
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