20xx支教工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 別感謝指導(dǎo)教師的指導(dǎo)與鼓舞。我主要教初三5班，初二1班的信息技術(shù)課。初三的課堂會比較掌控，課堂紀(jì)律也不會特別好，而初二的會好治理特別多。在課堂上，本人慢慢變得淡定，有理由有方法的去治理課堂。
在班主任治理方面，通過一個學(xué)期的接觸，慢慢的跟學(xué)生熟悉起來，慢慢的融入這個班。盡管特別少上我們班的課，本人仍然經(jīng)常跟他們一起去上信息技術(shù)科，有時也會去聽我們班的其他課。除了常規(guī)的看早讀、大課間治理、午休，本人還跟進(jìn)班級的體育節(jié)、校運會的跟進(jìn)工作。如班級班服的設(shè)計、校運會
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