20xx再塑生?命的人練習(xí)題及答案精選(編輯修改稿)
2025-03-30 03:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 受在我腦中激蕩，我一下子理解了語(yǔ)言文字的奇異了。(1)“截然不同”表示兩者不一樣、區(qū)別特別大的意思。你還能說(shuō)出哪些表示此類含義的成語(yǔ)?(2)“花團(tuán)錦簇”是描繪色彩斑斕的意思，你還能寫(xiě)出幾個(gè)描繪色彩豐富的詞語(yǔ)嗎?5．仿照以下句子，寫(xiě)兩個(gè)句子，要求句式一致。愛(ài)是冬日里的一束陽(yáng)光，愛(ài)是__________；愛(ài)是漫漫長(zhǎng)夜里的一豆燈光，愛(ài)是____________________。Ww k B 1. c Om6. 將以下句子按正確的順序陳列。 ①愛(ài)也是摸不著的，但你卻能感到她帶來(lái)的甜蜜。②你摸不到云彩，但你能感遭到雨水。 ③沒(méi)有愛(ài)，你就不快活，也不想玩了。 ④你也明白，在通過(guò)一天酷熱日曬之后，要是花和大地能得到雨水會(huì)是多么歡樂(lè)呀！ 正確的順序是：_____________________二、強(qiáng)攻閱讀（一）課內(nèi)精段閱讀有一天，莎莉文小姐給我一個(gè)更大的新洋娃娃，同時(shí)也把原來(lái)那個(gè)布娃娃拿來(lái)放在我的膝上，然后在我手上拼寫(xiě)“doll”這個(gè)詞，意圖在于告訴我這個(gè)大的布娃娃和小布娃娃一樣都叫做“doll”。這天上午，我和莎莉文老師為“杯”和“水”這兩個(gè)字發(fā)生了爭(zhēng)吵。她想讓我明白得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我卻把二者混為一談，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她沒(méi)有方法，只好臨時(shí)丟開(kāi)這個(gè)征詢題，重新練習(xí)布娃娃“doll”這個(gè)詞。我實(shí)在有些不耐煩了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔壞了，心中覺(jué)得特別爽快。發(fā)這種脾氣，我既不慚愧，也不悔恨，我對(duì)洋娃娃并沒(méi)有愛(ài)。在我的那個(gè)寂靜而又黑暗的世界里，根本就不會(huì)有溫柔和同情。莎莉文小姐把悲傷的洋娃娃的碎布掃到爐子邊，然后把我的帽子遞給我，我明白又可以到外面平和的陽(yáng)光里去了。我們沿著小路散步到井房，房頂上盛開(kāi)的金銀花芬芳撲鼻。莎莉文老師把我的一只手放在噴水口下，一股清涼的水在我手上流過(guò)。她在我的另一只手上拼寫(xiě)“water”——“水”字，起先寫(xiě)得特別慢，第二遍就寫(xiě)得快一些。我靜靜地站著，留意她手指的動(dòng)作。突然間，我恍然大悟，有一種奇異的感受在我腦中 （l） ，我一下子理解了語(yǔ)言文字的奇異了，明白了“水”這個(gè)字確實(shí)是正在我手上流過(guò)的這種清涼而奇異的東西。水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、歡樂(lè)和自由。w M井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而生。啊！原來(lái)宇宙萬(wàn)物都各有名稱，每個(gè)名稱都能（2） 我新的思想。我開(kāi)始以充滿新奇的目光對(duì)待每一樣?xùn)|西?；氐轿堇铮龅降臇|西大概都有了生命。我想起了那個(gè)被我摔壞的洋娃娃，探究著來(lái)到爐子跟前，撿起碎片，想把它們拼湊起來(lái)，但如何也拼不好。想起剛剛的所作所為，我悔恨莫及，兩眼浸滿了淚水，這是生平第一次。那一天，我學(xué)會(huì)了不少字，譬如“父親”（father）、“母親”（mother）、“妹妹”（sister）、“老師”（teacher）等。這些字使整個(gè)世界在我面前變得花團(tuán)錦簇，美不勝收。記得那個(gè)美妙的夜晚，我單獨(dú)躺在床上，心中充滿了喜悅，企盼著新的一天快些來(lái)到。?。∈澜缟线€有比我更幸福的小孩嗎？7．在括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在橫線上。（1）A．跳動(dòng)B．激蕩C．盤(pán)旋 D．彷徨篇三：7再塑生命的人練習(xí)題《再塑生命的人》練習(xí)題一、生字生詞 1. 給加點(diǎn)字注音。搓捻( ) ( ) 慚愧( ) ( ) 譬如( )
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