20xx初三畢業(yè)班工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-03-30 03:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有考生。必須有這種認(rèn)識：小孩學(xué)習(xí)是這個家庭這一年的重要事情，應(yīng)該高度注重，為小孩安心學(xué)習(xí)制造條件。階段性調(diào)查階段（期中、期末考試），召開家長會，公布學(xué)生成績及進(jìn)退情況。進(jìn)步了，總結(jié)經(jīng)歷，再接再厲；退步了，協(xié)助小孩分析緣故，及時覺察征詢題，處理征詢題。利用家長會和科任教師溝通、交流，請做得好的家長介紹經(jīng)歷，在家長中也營建一個氣氛：支持學(xué)校，協(xié)助小孩。后三個月是沖刺階段，這三個月，學(xué)習(xí)更緊張，又值春夏換季，疾病多制造，要求家長在生活上更加周到地關(guān)心、體貼小孩。在飲食、作息制度、體育鍛煉等方面，都要有周到的安排，以加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高免疫力，好勝任高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù)。
通過家長會，絕大多數(shù)家長都注重起來。原來不注重的，看到其他家長那么注重，也就行動起來，有的家長原來想注重，但不知該做什么，通過開初三家長會，聽教師的介紹和其他家長的介紹，內(nèi)心也有了數(shù)。由于家長的注重和支持，初三學(xué)生在家庭的學(xué)習(xí)質(zhì)量得到了保證。有些自控才能差的學(xué)生，在家長的嚴(yán)密監(jiān)視下，逐步把精力集中到學(xué)習(xí)上，獲得好成績。
有的家長對學(xué)校的有些做法不理解，通過召開家長會溝通，逐步達(dá)成共識。比方08屆有一位學(xué)生家長是市財政干部，自以為特別明白教育，小孩成績也不錯，經(jīng)常給教師提意見，給班主任寫信，給學(xué)校打。學(xué)校特別耐心腸對待他反映的征詢題，一方面接著關(guān)注他小孩，不因家長的不理解而對這個學(xué)生有絲毫放松；另一方面，將
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