【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 神》中對(duì)地球的贊美，考慮:人從生物圈中獲取。 19世著名的進(jìn)化論的建立者細(xì)心比擬了與的類(lèi)似處之后，提出人類(lèi)與有著共同的祖先?? 。在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿分布在等地區(qū)？它們的過(guò)著生活，吃的是 。終究是什么緣故使得森林古猿的一支逐步進(jìn)化成為人類(lèi)呢？二、合作探究（一）類(lèi)人猿與人類(lèi)的共同祖先請(qǐng)同學(xué)們觀察教材第2頁(yè)插圖并結(jié)合課前查找的有關(guān)類(lèi)人猿材料，及本人的生活經(jīng)歷和知識(shí)，比擬類(lèi)人猿與人類(lèi)的類(lèi)似及不同之處，完成以下征詢(xún)題：類(lèi)人猿與人類(lèi)的共同祖先是 。人類(lèi)祖先的生活方式： ?，F(xiàn)代類(lèi)人猿與人類(lèi)的根本區(qū)別在于 、 、三方面不同。如今，人類(lèi)數(shù)量在急劇增加，而類(lèi)人猿數(shù)量日益減少，為什么？ 。人類(lèi)起源于森林古猿的證據(jù)是 。（二）請(qǐng)同學(xué)們細(xì)心閱讀教材4?5頁(yè)，各學(xué)習(xí)小組內(nèi)展開(kāi)討論，暢所欲言，分析總結(jié)森林古猿進(jìn)化成人的證據(jù)。（每組選一人闡述本組觀點(diǎn)，其他組成員補(bǔ)充。） 提示：設(shè)想當(dāng)時(shí)森林古猿的生活環(huán)境是如何樣的？環(huán)境的改變?nèi)绾纹仁股止旁诚碌厣睿可止旁诚碌厣钪杏钟龅搅四男┱髟?xún)題？三、拓展創(chuàng)新現(xiàn)代的類(lèi)人猿（如黑猩猩）還能再進(jìn)化成人嗎？請(qǐng)結(jié)合有關(guān)知識(shí)答復(fù)。用人類(lèi)起源和開(kāi)展的知識(shí)，談?wù)劖h(huán)境阻礙生物、生物能習(xí)慣環(huán)境還能改變環(huán)境。人類(lèi)改變環(huán)境的才能超過(guò)所有其他生物，為什么？曹植有首詩(shī)，批判哥哥曹丕對(duì)他的迫害：“萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”人猿同根，人類(lèi)應(yīng)如何樣對(duì)待珍稀、瀕危的現(xiàn)存猿類(lèi)呢？閱讀以下短文，答復(fù)以下征詢(xún)題。20世紀(jì)7年代之前，國(guó)際上普遍認(rèn)為古人類(lèi)起源于亞洲，由于中國(guó)等亞洲國(guó)家覺(jué)察了大量古人類(lèi)化石，如“北京猿人”化石等。1974年，科學(xué)家在非洲覺(jué)察了300萬(wàn)年前的古人類(lèi)化石“露西”，其后又在這一地域開(kāi)掘出了大量200萬(wàn)年?300萬(wàn)年前的古人類(lèi)化石，而其他地區(qū)不斷沒(méi)有覺(jué)察這么多陳舊的人類(lèi)化石。由此，1987年國(guó)際學(xué)術(shù)界構(gòu)成了比擬普遍的看法，即人類(lèi)的始祖在非洲，亞洲的直立人上從非洲遷移過(guò)來(lái)的。近年來(lái)，隨著新的化石證據(jù)的覺(jué)察，以及對(duì)古人類(lèi)和現(xiàn)代人群基因的比擬研究，對(duì)人類(lèi)的起源又有不少爭(zhēng)議。有人對(duì)非洲起源說(shuō)提出爭(zhēng)議，不少人仍然贊同人類(lèi)起源于非洲的觀點(diǎn)。按照上面的短文，你能推斷以下陳述中，哪些是事實(shí)，哪些是觀點(diǎn)？（1）古人類(lèi)“露西”是在非洲覺(jué)察的。（2）“露西”生活在300萬(wàn)年前。（3）其他地區(qū)沒(méi)有覺(jué)察200萬(wàn)年?300萬(wàn)年前的古人類(lèi)化石。（4）其他地區(qū)沒(méi)有200萬(wàn)年?300萬(wàn)年前的古人類(lèi)化石。（5）亞洲的直立人上從非洲遷移過(guò)來(lái)的。四、歸航拾貝本節(jié)課你的收獲是本節(jié)課你的困惑是五、達(dá)標(biāo)測(cè)試一、選擇題以下動(dòng)物中，與人類(lèi)親緣關(guān)系最近的是 ( )研究結(jié)果說(shuō)明：人和類(lèi)人猿的骨骼在構(gòu)造上幾乎完全一樣；人和類(lèi)人猿的盲腸類(lèi)似；人和類(lèi)人猿的胚胎在5個(gè)月前完全一樣…這些事實(shí)說(shuō)明（ ）促使森林古猿向人類(lèi)進(jìn)化的最重要的外界要素是（ ）最早能直立行走，能夠使用樹(shù)枝、石塊等來(lái)獲取食物的是時(shí)代的古人類(lèi):從古猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，最有決定意義的階段是（ ）A．古猿的樹(shù)棲生活B．學(xué)會(huì)使用和制造工具C．古猿從樹(shù)棲到地面，四肢行走轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷⑿凶逥．產(chǎn)生了語(yǔ)言（2006山東濟(jì)寧） 在以下關(guān)于人類(lèi)起源和開(kāi)展的說(shuō)法中，正確的選項(xiàng)（ ），好像其祖先一樣，仍過(guò)著以樹(shù)棲為主的熱帶從林生活B.“露西”時(shí)代的古人類(lèi)已經(jīng)能夠制造簡(jiǎn)單的工具C.“東非人”時(shí)代的古人類(lèi)已經(jīng)能夠用火，同時(shí)產(chǎn)生了語(yǔ)言，環(huán)境對(duì)人類(lèi)沒(méi)有阻礙二、非選擇題進(jìn)化論的建立者是，他提出人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是它的生活環(huán)境是，如今類(lèi)人猿仍過(guò)著 的生活。森林古猿在漫長(zhǎng)的歲月中是如何樣進(jìn)化成人類(lèi)的，按照你對(duì)課本的認(rèn)識(shí)和理解，其進(jìn)化的歷程是如何樣的？ 。3化石，是由我國(guó)的地質(zhì)學(xué)家李捷和古生物學(xué)家楊鐘健、裴文中、賈蘭坡等存北京西部 開(kāi)掘的。4. 以以下圖是人類(lèi)的起源和開(kāi)展過(guò)程，請(qǐng)答復(fù)：(1)A的生活方式是由以生活為主轉(zhuǎn)變到生活，產(chǎn)生這種變化的緣故是(2)由圖中可看出，人類(lèi)的體型一代一代地向著肢得到解放，促進(jìn)了在與自然界斗爭(zhēng)的過(guò)程中，人類(lèi)穿著上由 開(kāi)展到 。(3)黑猩猩能利用樹(shù)枝取食洞穴內(nèi)的螞蟻，與人類(lèi)使用工具的不同是。(4)A～G中大腦的重量由小到大的順序是。六、學(xué)習(xí)感悟第一章 人的由來(lái)第一節(jié) 人類(lèi)的起源和開(kāi)展(B)參考答案合作探究（一）森林古猿 樹(shù)棲為主運(yùn)動(dòng)方式 、制造工具的才能 、腦發(fā)育的程度 人類(lèi)亂砍濫伐，破壞環(huán)境，使它們沒(méi)有生活環(huán)境 化石（二）略拓展創(chuàng)新不能。如今的環(huán)境與當(dāng)時(shí)的條件不同了。2000萬(wàn)1000萬(wàn)年前的地質(zhì)變化，導(dǎo)致了地球上自然環(huán)境的改變，一部分森林古猿下到地面上生活以習(xí)慣變化了的生活環(huán)境，從而使人類(lèi)起源成為可能。人類(lèi)在起源和開(kāi)展過(guò)程中，不僅習(xí)慣環(huán)境，而且能不斷改變環(huán)境。人類(lèi)改變環(huán)境的才能超過(guò)所有其他生物是人類(lèi)在與環(huán)境的斗爭(zhēng)中，能制造和使用工具，人類(lèi)在群體的合作與交流中產(chǎn)生了語(yǔ)言，增加了人類(lèi)改造自然的才能；火的使用改變了古人類(lèi)的飲食，促進(jìn)了腦的發(fā)育，制造和和使用工具以及語(yǔ)言的交流也促進(jìn)了腦的發(fā)育，反過(guò)來(lái)腦的發(fā)育進(jìn)一步提高了制造和和使用工具的才能以及語(yǔ)言才能。答：曹植把本人比做豆子，把哥哥比做豆莖，釜中的豆子對(duì)釜底的豆莖說(shuō)：“我們本是同一棵根上生長(zhǎng)出來(lái)的，你為什么急于煎熬我，把我煮爛呢！”這首詩(shī)以形象生動(dòng)的比喻，說(shuō)明兄弟本來(lái)像手足一