精選匯合幼兒園中班健康領(lǐng)域教學(xué)方案(編輯修改稿)
2025-03-29 22:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ……，也可能是……”“或者是……”說(shuō)說(shuō)自己的感受：你覺(jué)得這個(gè)故事怎么樣?老師連貫地講述故事。小結(jié)：我們可以變著花樣來(lái)吃，這樣就能吃出美味。三、尋找問(wèn)題——了解一些健康早餐的習(xí)慣通過(guò)情景表演，發(fā)現(xiàn)本班小朋友早餐中的問(wèn)題。通過(guò)交流，尋找解決的方法。小結(jié)：原來(lái)吃早餐也有許多學(xué)問(wèn)，我們不僅可以變著花樣來(lái)吃，還要坐下來(lái)安安心心吃，這樣就能吃出美味，吃出健康。幼兒園中班健康領(lǐng)域教學(xué)方案4【活動(dòng)設(shè)計(jì)】現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女家庭，許多家長(zhǎng)都會(huì)溺愛(ài)孩子，孩子的各種要求都盡量滿足。我發(fā)現(xiàn)許多家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子買(mǎi)一大堆零食，這樣孩子就吃零食多，吃飯少，長(zhǎng)期下去，孩子容易形成偏食，挑食的不良習(xí)慣，最終導(dǎo)致孩子營(yíng)養(yǎng)不均衡，生長(zhǎng)發(fā)育受到影響。通過(guò)這節(jié)課要教育幼兒不要挑食，只有營(yíng)養(yǎng)平衡才能健康成長(zhǎng)。【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：幫助幼兒了解各種食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。過(guò)程與方法：通過(guò)情景創(chuàng)設(shè)、故事讓孩子了解健康飲食的重要性。情感態(tài)度價(jià)值觀：幫助幼兒形成健康飲食的習(xí)慣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】讓幼兒了解身體需要多種營(yíng)養(yǎng)，不挑食才健康。【教學(xué)難點(diǎn)】了解各種食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值?！窘叹邷?zhǔn)備】相關(guān)課件。手偶。幼兒課前準(zhǔn)備的食物貼。班級(jí)互動(dòng)墻面我們愛(ài)吃的食物大表?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、組織教學(xué)：音樂(lè)律動(dòng)《坐姿歌》二、導(dǎo)入新課：小朋友們，今天我們班來(lái)了兩位小客人，(出示手偶)他們一個(gè)叫壯壯，一個(gè)叫小小。小朋友你們說(shuō)一說(shuō)他們長(zhǎng)得什么樣?知道為什么壯壯這么壯，而小小這么小嗎?他們之間還有一個(gè)小故事，現(xiàn)在讓老師講給小朋友聽(tīng)好嗎?故事：(出示手偶?jí)褖?我叫壯壯，什么東西都愛(ài)吃，愛(ài)吃蘿卜、西紅柿、白菜，還愛(ài)吃蘋(píng)果、香蕉，愛(ài)吃好多東西，你們看!我長(zhǎng)得壯壯的。(出示手偶小小)他叫小小，他看到蘿卜搖搖頭，說(shuō)我不愛(ài)吃。看到西紅柿又搖搖頭，說(shuō)我不愛(ài)吃。好多蔬菜都不吃，蘋(píng)果不愛(ài)吃，香蕉不愛(ài)吃，人長(zhǎng)得很瘦小，而且總生病。結(jié)合故事內(nèi)容，
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