中班健康領(lǐng)域活動方案2023幼兒園教案集錦(編輯修改稿)
2024-09-15 21:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 上肥皂、戴手套、 、、 ) 小朋友說的都很好，張老師這里有幾張圖片，我們看看這些小朋友對小手做的事情是對還是錯呢 ? 第一張圖：戴手套 師：這個小朋友怎樣對待自己的小手的 ?(戴手套 )冬天到了，戴上手套，讓我們的小手更溫暖，他做的可真棒 !(此時出示笑臉 ) 第二張圖片：摸插座 師：這個小朋友在干什么 ?這樣做我們的小手會有什么危險 ?(會電著我們的手 )這樣做太危險，我們可千萬不要像他那樣做 !(出示哭臉 )。 第三張圖片：涂抹護(hù)手霜。 師：這個小朋友在做什么 ?(抹護(hù)手霜 )每天在手上抹上護(hù)手霜，能讓我們的小手變的更光滑，防止皮膚干裂，她的這個做法可真不錯。 (出示笑臉 )。 第四張圖片：洗手 師：這幾個小朋友在 (洗手 )，小手洗干凈，細(xì)菌趕跑不生病，真是講衛(wèi)生的好寶寶 !(出示笑臉 ) 第五張圖片：放鞭炮。 師：這個小朋友在干什么 ?(放鞭炮 )這樣會有什么危險 ?(會炸傷小手 )，馬上就要過節(jié)了，小朋友們一定要注意，放鞭炮很危險，危險的事情可不能做。 (出示哭臉 )。 第六張圖片：剪指甲 師：這是在干什么 ?(剪指甲 )勤剪指甲講衛(wèi)生，愛護(hù)小手人人夸 !(出示笑臉 ) 第七張圖片：吸允手指 師：這個小朋友在干什么 ?(吃手 )這樣做有什么不好 ?(細(xì)菌進(jìn)到肚子里了 )這個動作可不要 !(出示哭臉 )。 四、小手動起來。 (共同合作，體會小手的能干，體驗(yàn)合作的樂趣 )。 師：剛才我們了解了這么多保護(hù)小手的知識，小朋友，你們知道嗎 ?我們的小手是越用才會越靈巧的，請看，冬天到了，這棵大樹光禿禿的，我們一起把大樹裝扮一下，讓他變得更美麗好嗎 ?(好 ) {發(fā)放剪刀、紙｝播放 (春野背景音樂 )剪完后，粘貼到相應(yīng)的大樹位置上。 師結(jié)束語： 小朋友們，看一看，大樹的葉子像什么呀 ?(小手 )對，這是一棵智慧樹 ，只有多動手，勤動腦，我們才會越來越聰明。來，孩子們我們一起把這棵智慧樹放到我們的教室里去吧，揮一揮你的小手，跟老師們說再見 !(再見 ) 中班健康領(lǐng)域活動方案 2 活動目標(biāo) ，能掌握雙腳連續(xù)向前跳的動作。 。 活動準(zhǔn)備 (與幼兒人數(shù)相同 )，平衡木 4 個，樹 16 棵 (充氣塑料玩具制作 )，小松鼠頭飾。 。 活動過程 “ 松鼠模仿操 ” 。 ：幼兒人手一個球，教師鼓勵幼兒大膽想象，用多種方法創(chuàng)造性地玩球，如拋、 滾、拍等，激發(fā)幼兒參加活動的興趣。 ：在幼兒剛才玩的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳。 (1)教師一遍請個別幼兒示范跳的動作，一邊講解動作要領(lǐng) “ 兩手抓住羊角，坐在球上，雙腳蹬地和球一起前進(jìn) ” 。 (2)幼兒四散練習(xí)，教師觀察、指導(dǎo)，提醒幼兒要跳的穩(wěn)，幫助個別能力差的幼兒，糾正不正確的動作。 ：幼兒分組聯(lián)系跳的動作，要求幼兒不從球上跳下來，能力強(qiáng)的幼兒跳的距離可以長一些。 ，進(jìn)一步聯(lián)
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