20xx上學期數(shù)學教學參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-25 22:03 本頁面
【文章內容簡介】 幾行、第幾列確定物體的位置已初步認識了在平面內能夠通過兩個條件確定物體的位置。本單元在此根底上，讓學生依照方向和間隔兩個條件確定物體的位置，并描繪簡單的道路圖，使學生進一步從方位的角度認識事件，更全面的感知和體驗四周的事物，開展空間觀念。 重點：能依照方向和間隔確定物體的位置。 難點：能依照方向和間隔確定物體的位置?！ ￡P鍵：通過位置與方向的學習，體會確定位置在生活中的應用，處理實際咨詢題。 在學生已有的直觀認識的根底上對有關加法和乘法的運算定律加以概括和總結，并學習運用運算定律進展簡便運算。 重點：加法和乘法的5條運算定律 難點：純熟地運用5條運算定律進展簡便計算 關鍵：使學生掌握加法和乘法的5條運算定律 小數(shù)在日常生活中有著廣泛的應用，學生已經認識了簡單的小數(shù)，本單元將系統(tǒng)地學習小數(shù)的意義和性質、小數(shù)大小的比擬、小數(shù)點位置的挪動引起小數(shù)大小的變化等，為第六單元小數(shù)的加法和減法
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