【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《歸去來兮辭·序》閱讀答案 閱讀下面的文言文,完成3~6題目。 歸去來兮辭序 陶淵明 余家貧,耕植不足以自給。幼稚盈室,瓶無儲粟。生生所資,未見其術(shù)。親...
2025-04-15 00:28
【總結(jié)】語文-歸去來兮辭 一、誦讀 二、感受陶潛的隱士情懷 一、課文的思想內(nèi)容 二、解讀陶潛的隱逸詩人的形象 “聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑”的正確理解 ...
2025-04-15 04:04
【總結(jié)】歸去來兮辭·同步訓(xùn)練1.下列四組詞都有錯誤,其中有一個錯別字的一組是[]A.延襲簡練利欲薰心鴻篇巨制B.譽寫綿紗不加思索度日如年C.敲榨發(fā)跡半身不遂鳩占鵲巢D.藍圖親怩喬妝打扮胸?zé)o成府2.下列句子中加粗的成語,使用恰當?shù)囊痪涫荹
2024-12-03 11:22
【總結(jié)】第一篇:歸去來兮辭 歸去來兮辭(并序) 學(xué)習(xí)目標導(dǎo)航 ,能對作者的思想進行簡單辨析。,在朗讀與背誦中體悟作者情感,了解辭賦的特點。 “來、之、而、以、諫、眄、審、容膝、策、矯、盤桓、棹、窈窕、...
2025-10-19 19:07
【總結(jié)】歸去來兮辭·點將過關(guān)語段點將歸去來兮,請息交以絕游。世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求?(甲),樂琴書以消憂。在人告余以春及,將有事于西疇?;蛎碥嚕蜩轮?;既窈窕以尋壑,(乙)。木欣欣以向榮,(丙)。善萬物之得時,感吾生之行休。已矣乎!寓形宇內(nèi)復(fù)幾時,曷不委心任去留?胡為乎遑遑欲何之?富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往,或植杖
2024-11-28 14:22
【總結(jié)】歸去來兮辭陶淵明陶淵明(365-427),晉宋時期文學(xué)家。一名潛,字元亮。私謚靖節(jié)先生。潯陽柴桑(今江西九江)人。陶淵明出身于沒落的仕宦家庭。在家族中,他既欽敬曾祖陶侃的積極進取,又特別贊賞外祖孟嘉的沖淡自然。思想中融入了儒道兩種精神。前期(41歲以前),他渴望進取,做過江州祭酒,劉裕幕下鎮(zhèn)軍參軍、彭澤令,起主
2025-07-17 21:57
【總結(jié)】《歸去來兮辭》飲酒?結(jié)廬在人境,而無車馬喧。?問君何能爾,心遠地自偏。?采菊東籬下,悠然見南山。?山氣日夕佳,飛鳥相與還。?此中有真意,欲辨已忘言。陶潛(東晉)作者欣賞練習(xí)結(jié)構(gòu)作文主旨朗
2025-07-17 21:27
【總結(jié)】第一篇:《歸去來兮辭》 《歸去來兮辭并序》教案 教學(xué)目標: 1、了解辭的體裁特點,領(lǐng)會作者的感情及志向。 2、掌握“胡、奚、曷、焉、何”五個疑問代詞,歸納一詞多義現(xiàn)象,了解“以、而、之、等文言...
2025-10-19 16:33
【總結(jié)】第一篇:歸去來兮辭 《歸去來兮辭》一課的述課教案 尊敬的各位評委老師您們好,今天我述課的題目是《歸去來兮辭》,我將從教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標,教學(xué)重點、難點,教學(xué)方法及教學(xué)手段,教學(xué)過程等方面...
2025-10-19 16:44
【總結(jié)】[讀美文·滋養(yǎng)心靈]留住心靈的清純?nèi)松拖褚粓鍪⒀纭F降撬谋旧?,自然是它的歷程,清純是它的饋贈。能堅守清純的人,不因歲月的流逝而變得粗俗,不受世俗的污染而喪失本真。歷盡人生的磨難,仍對未來寄予厚望;飽經(jīng)世事的風(fēng)霜,仍對生活投以熱忱。這是真正的清純,一種經(jīng)過生活漂染、歲月過濾后的釋然而灑脫的清純。荷爾德林說:只要良善、純真與人心
2025-11-07 23:03
【總結(jié)】4歸去來兮辭第一課時學(xué)習(xí)目標1、積累“來、胡、奚、而、以、諫、樽、觴、眄、審、容膝、策、矯、岫、盤桓、棹”等重點字詞的意義。2、文言特殊句式。學(xué)習(xí)重點文言詞語的意義。學(xué)習(xí)難點特殊的文言句式。學(xué)習(xí)方法自主、合作、探究學(xué)習(xí)課時一課時知識鏈接作家與作品陶潛(365-427
2024-11-28 19:49
【總結(jié)】歸去來兮辭陶淵明陶潛(365-427)一名淵明,字元亮,別號五柳先生,東晉潯陽(現(xiàn)江西省九江市)人,我國晉代著名詩人。他出生于沒落的地主家庭,少年時曾懷有“大志濟于蒼生”的志向。29歲開始入仕,從此的13個年頭,時官
2025-11-12 04:38
【總結(jié)】《歸去來兮辭(并序)》教案【課型】教讀課【教學(xué)目標】1、理解作者反抗黑暗,辭官歸田,不與當時黑暗的上層社會同流合污而熱愛田園生活的積極精神,學(xué)習(xí)其高潔的理想志趣和堅定的人生追求。2、掌握“胡、奚、曷、焉、何”五個疑問代詞,歸納“行、引、乘、策”等四個詞的一詞多義,了解“以、而、之、兮、來”等文言虛詞的用法。3、背
2025-11-10 07:34
【總結(jié)】語文同步課課練:歸去來兮辭并序課堂鞏固A.惆悵(chàng)輕飏(yáng)載欣(zǎi)倚南窗(yǐ)B.熹微(xī)盤桓(yuán)矯首(jiāo)棹孤舟(zhào)C.東皋(gāo)
2024-11-28 19:14
【總結(jié)】第一篇:歸去來兮辭講稿 《歸去來兮辭》講稿 一、故事導(dǎo)入(蘇軾不合時宜典故導(dǎo)入) 當代作家周國平在他的《靈魂只能獨行》一書里講了這么一個典故:有一次蘇軾吃過飯在自家院子里逛。他摸一摸自己的肚子拍...
2025-10-19 19:11