20xx年教導(dǎo)處范文小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃2(編輯修改稿)
2025-03-15 01:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 文教學(xué)展評(píng)、小學(xué)英語(yǔ)老師命題競(jìng)賽、小學(xué)美術(shù)、書(shū)法、攝影學(xué)生作品展覽、小學(xué)勞技作品制造競(jìng)賽。6月份，鹽城市局將舉行小學(xué)數(shù)學(xué)“新課程、新教材”教學(xué)研討活動(dòng)、小學(xué)體育教學(xué)展評(píng)活動(dòng)、鹽城市教育科研論文評(píng)選活動(dòng)。五是提早組織東臺(tái)市第五批教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人校級(jí)申報(bào)工作，建立校級(jí)申報(bào)考核機(jī)制，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展。競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則公平。專(zhuān)業(yè)人員調(diào)查研究說(shuō)明，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對(duì)“競(jìng)爭(zhēng)劇烈，規(guī)則公平”的工作環(huán)境的期望極高，不懼怕競(jìng)爭(zhēng)，而是希望競(jìng)爭(zhēng)，但期盼規(guī)則的公平。學(xué)校研究決定，參加上級(jí)組織的各種教學(xué)賽事的人員原則上都將通過(guò)校級(jí)選拔產(chǎn)生，選拔的過(guò)程將公平透明，并努力使選拔成為校本培訓(xùn)的平臺(tái)之一，成為校本研究成果輻射的渠道之一。三、讓教育科研成為一種自我智慧提升課題研究的目的在于喚醒我們的教育認(rèn)識(shí)，改善我們的教育行為，提升我們的實(shí)踐智慧。2007年是我校省“十一五”重點(diǎn)立項(xiàng)課題的開(kāi)題研究之年，是我校落實(shí)鹽城市局開(kāi)展性督導(dǎo)評(píng)估組提出創(chuàng)科研品牌要求的起始之年，我們將以此為契機(jī)，尋請(qǐng)教科研工作的新打破。鏈接整合，豐富真實(shí)的屬己體驗(yàn)。教育智慧來(lái)源于豐富的真實(shí)的屬己體驗(yàn)。“鏈接”確實(shí)是指所有老師都要主動(dòng)將本人的教育教學(xué)與學(xué)校主課題“學(xué)校文化再造”建立有機(jī)聯(lián)絡(luò)，教科室將帶著大家解讀主課題，分解主課題。我們廣大老師要使教育認(rèn)識(shí)安住于覺(jué)悟狀態(tài)，自覺(jué)將教育教學(xué)與研究交融，將課改咨詢(xún)題與課題整合，確保參與度和參與的質(zhì)量。閱讀好書(shū)，加強(qiáng)科研的后續(xù)才能。本學(xué)期，學(xué)校規(guī)定的必讀書(shū)目為肖川博士的《教育的理想與信念》和張民生、于漪主編的《老師人文讀本》，并接著把讀書(shū)筆記納入“五認(rèn)真材料”檢查之中，接著組織書(shū)面考察，接著設(shè)立讀書(shū)心得交流會(huì)和網(wǎng)上論壇。結(jié)交高人，獲取高屋建瓴的外部支持。我們將精心籌劃“十一五”省重點(diǎn)課題的開(kāi)題論證，邀請(qǐng)知名專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)校作學(xué)術(shù)報(bào)告，與大師零間隔接觸，并制造條件走出去學(xué)習(xí)觀(guān)摩。歸真成果，提升自我實(shí)踐智慧。省“教海探航”
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