20xx年教導(dǎo)處范文小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃_1(編輯修改稿)
2025-03-15 01:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)專業(yè)人員的作用。老師要養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的適應(yīng)，加強(qiáng)研究認(rèn)識，以研究者的目光審視、反思、分析和處理本人在教學(xué)實(shí)踐中遇到的咨詢題，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體。以校為本的教研，在注重老師個(gè)人學(xué)習(xí)和反思的同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)老師集體的作用，強(qiáng)調(diào)老師之間的專業(yè)商討、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同分享經(jīng)歷。學(xué)校要構(gòu)成對話機(jī)制，為老師之間進(jìn)展信息交流、經(jīng)歷分享和專題討論提供平臺，倡導(dǎo)科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度，營建求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄袣夥铡?．加強(qiáng)青年老師的培養(yǎng)。本學(xué)期我校將接著積極制造條件，搭建舞臺，使學(xué)校骨干老師能脫穎而出，成為學(xué)科帶頭人等，讓五年以內(nèi)年輕老師快速成長。一是邀請大市級的名師來校，與我校骨干老師共同開展“同課異構(gòu)”活動，二是積極組織老師參加太倉市級及以上的競賽活動，讓老師們在活動中得到歷練和成長。同時(shí)接著開展好師徒結(jié)對活動，讓青年老師在思想和業(yè)務(wù)上盡快成熟起來。對工作三年以內(nèi)的老師要求上好匯報(bào)課。見習(xí)老師第一學(xué)期每月1節(jié)，第二學(xué)期共2節(jié)；工作1年以上的老師每學(xué)期1節(jié)，師傅要關(guān)懷徒弟的成長，加強(qiáng)對徒弟的指導(dǎo)，分管教誨要多聽新老師的隨堂課。師徒聽課要求：一年以內(nèi)新老師聽師傅每學(xué)期不少于10節(jié)，其他新老師不少于6節(jié)；一年以上新老師的導(dǎo)師每學(xué)期聽新老師課不少于6節(jié)，其他導(dǎo)師不少于4節(jié)。，有效提升老師學(xué)科才能。本學(xué)期教培研中心將進(jìn)展老師把握學(xué)科才能測試。學(xué)科才能主要涉及教材教法及解題才能。各學(xué)科要結(jié)合教研活動進(jìn)展這方面的訓(xùn)練和培訓(xùn)，力爭在測試中創(chuàng)佳績。另外本學(xué)期還將進(jìn)展老師鋼筆字、粉筆字和常態(tài)下的優(yōu)質(zhì)課件展評。（三）加強(qiáng)學(xué)校特色建立，開展學(xué)生個(gè)性專長。一是圍繞“雙語呈強(qiáng)、科藝見長、全腦開發(fā)、和諧優(yōu)化”的特色目的，加強(qiáng)雙語和科藝教學(xué)。本學(xué)期的雙語課程輻射到每個(gè)班級，一、四、六年級開設(shè)體育雙語課，二年級開設(shè)美術(shù)雙語課，三年級開設(shè)音樂雙語課，五年級開設(shè)信息雙語課。接著加強(qiáng)對學(xué)生專長培訓(xùn)活動的治理，保證每周兩節(jié)課的培訓(xùn)時(shí)間，確保培訓(xùn)的質(zhì)量，另外還要認(rèn)真組織學(xué)生參加蘇州市、太倉市級的競賽活動，力
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