20xx年教導處范文小學學年教導處工作計劃(編輯修改稿)
2025-03-15 01:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 公布?！ 。ㄎ澹┟鞔_要求，標準教學常規(guī)學期初，組織老師重溫學校教學“六認真”工作要求，對照要求，找差距，明確本學期備課、上課、作業(yè)修改、輔導學生等方面的工作要求。 倡導集體備課，按照“個人集體個人”的程序，集教研組的智慧內(nèi)化，構(gòu)成富有個性的教案。同時備課要提早三課時，精心備好每一課，嚴禁出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學目的要明確，重點、難點要合理明晰。 課堂教學是主陣地，是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，因而要結(jié)合“新課程標準”的新理念，認真考慮學、教、練三者的關(guān)系。強調(diào)教學互動，注重根底知識、根本技能的教學，又要注重學生思維才能的培養(yǎng)，促使他們養(yǎng)成良好的學習適應(yīng)。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學過程，激發(fā)學習興趣，留意發(fā)揮學生的主體作用，讓學生在課堂教學中學會知識的遷移，得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得更多的知識?！ ∶可弦徽n，要求及時在備課本上寫出教學反思或教學隨筆，總結(jié)教學優(yōu)缺點，查找學生作業(yè)信息反應(yīng)咨詢題，提出改良措施?！ ±蠋熞牟贾米鳂I(yè)，加強針對性，表達靈敏性，倡導分層布置作業(yè)，操縱學生的課外作業(yè)量。作業(yè)修改要認真、及時、正確。要求語文一課一改，作文一周一改，數(shù)學每天一改，其余各科一課一改各年級要扎扎實實抓好寫字工作，嚴格抓好學生的寫字姿態(tài)、寫字質(zhì)量?！ ≌n外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目的，既要面向全體，又要分層次進展個別輔導，做到因材施教，輔導內(nèi)容要有針對性和實效性，對學困生的輔導務(wù)必做到耐心和細致，協(xié)助學生選擇和構(gòu)建合適他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有根底上有所進步?！ 。┘訌娊虒W研究，提高教學水平。 加強理論學習?！ ∮惺裁礃拥慕虒W觀念，就有什么樣的教學行為，教學觀念決定教學行為。在當今深化施行素養(yǎng)教育創(chuàng)始教育新紀元之時，對教學理論的學習顯得尤為重要。本學期，接著采納集中學習與自學相結(jié)合的方式引導老師學習教學理論，更新教育觀念。集中學習由年級組長、教研組長在備課組活動、教研活動時，組織開展專題性的理論學習。自學要求老師做到每周進圖書室、閱覽室借閱教育教學書籍、雜志及報刊，并做好摘記。每周完成讀書筆記的摘錄任務(wù)，并按要求認真完成接著教育學習任務(wù)?！ 〖訌娊萄薪M、備課組建立加強教研組、備課組建立，是提高教學治理效率的一項有效措施。使教研組、備課組成為學科課題施行、教學研究的根本單元。教研組工作必須上一個新臺階，做到教研活動的常規(guī)化、專題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好實在可行的教研工作計劃，活動過程要詳細表達全過程，有重點，
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