20xx教案人教版四年級語文長城說課設計(編輯修改稿)
2025-01-25 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 圖，聯(lián)想的對象是人民的血汗和智慧，贊美的對象是工程的宏偉和奇觀。這一脈絡明晰的教學思路既突出了本課的教學重點，又合理地串聯(lián)了課文的主要內(nèi)容；從知識的層次性看，由淺人深；從兒童心理看，符合認知規(guī)律。四、教法選擇可采納“情景教學法”，三次運用投影，創(chuàng)設情景。第一次，課始，定格投影，靜態(tài)展現(xiàn)長城的遠景，整體感知長城全貌；第二次，學習第二自然段后，定格投影長城近景的各個部位，學生圖文對照，說各部位的位置、模樣和作用，理解作者的表達方法；第三次，慢速挪動式投影，有重點地依次出現(xiàn)長城的遠景和近景
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