20xx教案人教版四年級語文搭石說課設(shè)計(jì)_0(編輯修改稿)
2025-01-25 05:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讓學(xué)生在理解、感悟、比照的根底上，通過老師情感豐富的過度語，輔以悠揚(yáng)的樂曲，仿佛將與會者帶到了那個(gè)淳樸的山村，充滿關(guān)愛的父老鄉(xiāng)親面前。在老人一節(jié)，學(xué)生在比照中，找到了老人可貴之處，老師及時(shí)引導(dǎo)“透過句子，我仿佛看見了在瑟瑟的秋風(fēng)中，一位急著趕路的老人，發(fā)覺搭石不穩(wěn)，放下包裹，俯身搭石的情景。多么仁慈，多么可親的老人啊！讓我們一齊來感受一下吧！”“這一樁樁，一幕幕，事雖小，情卻濃。搭石看在眼里，記在心上?！钍療o語心有情’”……一句句貌似平凡，情在深處的話語，調(diào)動了學(xué)生讀的欲望，說的辦法。如此，使學(xué)生在語文的課堂上不但暢談感受，而且真心體驗(yàn)，讀來自然親切，在情感上給人以水到渠成的感受
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