20xx教案人教版初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)夏感(編輯修改稿)
2025-01-25 22:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 知識(shí)海洋中搏擊的樂趣！）1．作者對(duì)夏天的感受是什么？在文章中，描繪了哪些漂亮的畫面？，完成文章構(gòu)造圖解。第一部分（1）第二部分（2—4）第三部分（5）？文字表達(dá)上有什么特點(diǎn)？、三自然段寫的是夏天的自然景物，夏天還應(yīng)該有人的活動(dòng)，在第四自然段中，作者為我們展現(xiàn)了一派農(nóng)忙景象。想一想，他們是如何忙的？忙到什么程度？文字表達(dá)上有什么特點(diǎn)？，選出你最喜愛的一句，說說理由。四、拓展延伸（走進(jìn)來，一起收獲成功的喜悅！）、秋之色的語(yǔ)句，仿照這個(gè)句式，發(fā)揮想象，寫一寫“冬之色”和“夏之色”。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。2．為提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，國(guó)家正在大力倡導(dǎo)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。作為一名中學(xué)生，你應(yīng)該積極起來，主動(dòng)參與到這一活動(dòng)中去。請(qǐng)你運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，為這次活動(dòng)擬兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。①②假設(shè)你是體育委員，請(qǐng)為你們班擬一個(gè)開展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)的方案?；顒?dòng)主題：活動(dòng)目的：活動(dòng)方式（兩項(xiàng)以上）：3．假如你來寫城市之夏，你將選取哪些景物？預(yù)備寫出景物的哪些特點(diǎn)？(40字左右)你說：五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)閱讀下面的文段，按要求答復(fù)以下咨詢題。鳥語(yǔ)黃明山向晚時(shí)分，我陪愛人到公園去散步。這是一座新修的穿越城市中心的公園，狹長(zhǎng)，半自然，依水筑路，頗具水鄉(xiāng)特色。忽然聽到鳥的叫聲，洪亮而委婉。我一驚，這是我今年也是近年以來聽到的最真切的鳥語(yǔ)。如此近間隔，不能不讓我生出幾分感動(dòng)?！笆鞘裁带B？”“黃鸝，兩個(gè)黃鸝鳴翠柳?！睈廴嗣摽诙觯残斡谏?，完全不像久病后的康復(fù)者。顯然是鳥語(yǔ)的作用。鳥語(yǔ)如歌，一只鳥確實(shí)是一個(gè)歌手，一個(gè)大徹大悟的歌手。鳥一生中都在歌唱，不管發(fā)生什么，即便在呻吟，也不放棄，直到翅膀化作泥土。有鳥語(yǔ)引路，我的面前打開了一片經(jīng)歷的天空。最有鄉(xiāng)土情結(jié)的要算俗稱叫天子的云雀，也叫云燕。光名字就特別光榮，特別動(dòng)感。靈如雀，形似燕，飛入云，叫滿天。初夏時(shí)節(jié)，小麥抽穗，勞作后稍事休息的牛兒正搖著尾巴，悠閑地吃著農(nóng)民從麥田里扯起的燕麥或從溝壟邊割來的青草，這時(shí)就有云雀從草叢中“嗖”地射出，像鳴鏑，直沖云霄。隨著吱嘎吱嘎的叫聲滿天蕩漾，大地上全是仰望的目光。許是云雀明白人們?cè)诳此峙掠捎谒俣忍炜醋吡松?，先是遼遼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫，然后一動(dòng)不動(dòng)地定格在那兒，像依附著什么，只把一雙翅膀扇動(dòng)。云雀的叫聲里，溢滿了小麥灌漿的醇香。唧唧喳喳的麻雀，語(yǔ)言簡(jiǎn)短得像方言。麻雀小，盡往有糧食的地點(diǎn)鉆，成群結(jié)伙，吵鬧聲不絕于耳。麻雀的叫聲與趕秧雀的小姐的歌聲交錯(cuò)在一起，成為稻草人的音樂天地，也是原野的一大景觀。鳥語(yǔ)給我們夢(mèng)想，讓我們迷惑。鳥語(yǔ)的情感，鳥語(yǔ)的色彩，使我們一直無(wú)法窮盡其微妙。對(duì)鳥
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