20xx教案人教版六年級上冊語文跑進家來的松鼠教學設計之一(編輯修改稿)
2025-01-25 22:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 慮聽說讀寫多方面的訓練。）[評：由學生本人擬訂自學提綱，讓他們真正成為學習的主人。]三、指導閱讀，體會情感1．快速閱讀課文，依照提綱自學課文。2．分組交流學習情況。3．集體交流：松鼠在“我”家做了哪些事？你從中體會到了什么？學生可按課文表達的順序匯報，也可先匯報本人最感興趣的內(nèi)容；可先交流事件再談感受，也可夾敘夾議。（預設：松鼠千方百計儲存冬糧，把糖、面包皮什么的叼到大柜頂上；松鼠把我們采來的鮮蘑菇晾上了；天冷了，松鼠用我們的手套頭巾墊窩……從中體會到
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