20xx教案人教版六年級(jí)上冊(cè)14大瀑布的葬禮(編輯修改稿)
2025-01-25 22:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 舉行葬禮，而且是由一位總統(tǒng)親身主持，這估計(jì)是絕無(wú)僅有的，你可能對(duì)此感到驚奇，學(xué)習(xí)了課文，我們就會(huì)明白其中的道理。板書課題二、初讀課文，理解內(nèi)容（一）分組學(xué)習(xí)、討論1．認(rèn)識(shí)本課的5個(gè)生字。2．通讀課文，讀準(zhǔn)字音，不理解的詞語(yǔ)能夠查字典。3．讀課文，想想課文講了一件什么事，可用口頭填空的方式進(jìn)展歸納。如：（在洲的與兩國(guó)的交界處，有一條河，河上有一條世界著名的大瀑布。由于毫無(wú)節(jié)制的開發(fā)和利用，這條大瀑布面臨，1986年9月，當(dāng)時(shí)的巴西總統(tǒng)，親身為這條瀑布主持了一個(gè)葬禮。）4．提出不明白的咨詢題。[評(píng)：先感悟，后概括，再質(zhì)疑，環(huán)環(huán)相扣，遵照了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的原則，弘揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性。]（二）全班匯報(bào)，檢查學(xué)習(xí)情況三、精讀課文，深化理解內(nèi)容1．課文是如何描寫往常的大瀑布和現(xiàn)在的大瀑布的？請(qǐng)大家快速閱讀課文，畫出有關(guān)句子。（生閱讀課文，畫出有關(guān)句子。）師：（課件出示）是這幾句吧，我們一起讀讀。2．讀著讀著，你的眼前仿佛出現(xiàn)了怎么樣的兩幅畫面？[評(píng)：由文本產(chǎn)生聯(lián)想，思維是想象的翅膀，只有讀明白讀透，理解到了，才能依照文字展開合
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