【總結(jié)】教案人教版語文七年級上冊《短文兩篇》新課標設計 教學目的 1、情感態(tài)度價值觀:聯(lián)絡生活實際,在陶冶感染中培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。 2、知識目的:積累字詞,理解作者有詳細細小的事物所引出的抽象深化的人...
2025-01-25 04:32
【總結(jié)】第一篇:七年級語文上3短文兩篇學案 短文兩篇 學習目標 1、學習由一個具體細小的物引出抽象深刻的哲理的寫作手法; 2、品讀、欣賞課文,感受課文委婉清柔、自然流暢的風格; 3、體悟生命的意義,...
2025-10-27 07:10
【總結(jié)】教案人教版七年級語文下冊《短文兩篇》教學反思范 今天,我上完了第五單元的最后一篇課文《短文兩篇》。包括《夸父逐日》和《共工怒觸不周山》兩篇。這兩篇文言文在文體上與七年級之前學過的文言文都有差異,是兩...
2025-01-25 05:51
【總結(jié)】教案人教版語文七年級上冊《短文兩篇》新課標2 3、短文兩篇 教學目的 1、品讀、欣賞課文,感受課文委婉清柔、自然流暢的風格。 2、學習有感情地朗讀課文。 3、理解先抑后揚及由物引發(fā)哲理的寫作...
【總結(jié)】教案人教版語文七年級上冊《短文兩篇》新課標3 3、短文兩篇(蟬,貝殼) 教學目的 知識與才能 1.品讀、欣賞課文,感受課文委婉輕柔、自然流暢的風格。 2.理解先抑后揚及由事物引發(fā)哲理的寫作方...
【總結(jié)】教案人教版七年級下冊(初一下)語文《短文兩篇》 學習重點: 1、理解課文大意,學習積累文言詞語; 2、背誦《夸父追日》; 3、體會古代人民探究、制服大自然的愿望和意志; 4、多角度理解文章內(nèi)...
2025-01-15 05:34
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 十三短文兩篇教案(蘇教版七年級下) 教學目標 1.學習常見文言實詞名園款緣等的用法, 2.學習常見文言虛詞于以其等的用法。 3.體會文章結(jié)構(gòu)嚴謹,語言優(yōu)...
2025-04-13 21:10
【總結(jié)】教案人教版九年級語文上冊《短文兩篇》學案 內(nèi)容預覽: 十五短文兩篇學案 【學習目的】 1、學習文中運用比喻、排比等修辭進展說理的方法。 2、積累文中出現(xiàn)的精辟的句子。 3、培養(yǎng)學生搜集材料...
2025-01-25 04:34
【總結(jié)】第一篇:七年級語文上冊第3課《短文兩篇《蟬》《貝殼》》教案新人教版 第3課、短文兩篇《蟬》《貝殼》 知識與能力: 積累字詞,了解作者有具體細小的事物所引出的抽象深刻的人生哲理。過程與方法: 1...
2025-10-05 03:02
【總結(jié)】愛蓮說學習目標,積累文言字詞。?!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅。”新課導入《江南可采蓮》江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東。魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北?!局芏仡U】(1017—1073年),原名周敦實,字茂叔,謚號元公,北宋著名的唯心主義哲學家。因他世居道縣濂溪,學者就
2025-06-20 20:43
【總結(jié)】16 短文兩篇一、字音字形馨?táirúdúfán淤?zhuó???lián蔓?xiè?xiǎnyīyí能散布很遠的香氣,這里指德行美好。?博學的人。
2025-06-17 16:57
【總結(jié)】愛蓮說學習目標,積累文言字詞。。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!毙抡n導入《江南可采蓮》江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東。魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北?!局芏仡U】(1017—1073年),原名周敦實,字茂叔,謚號元公,北宋著名的唯心主義哲學家。因他世居道縣濂溪,學者就
【總結(jié)】教案人教版七年級語文《風箏》導學案 《風箏》導學案 【學習目的】 1、整體感知課文內(nèi)容,多角度有創(chuàng)意地理解課文。 2、精確理解在矛盾沖突中表達親情。 3、學習魯迅的自省精神。 【學習重難點...
2025-01-25 01:00
【總結(jié)】第一篇:七年級語文上冊第26課《短文兩篇》學案魯教版 《短文兩篇》導學案 學習目標: 1、字詞的梳理; 2、根據(jù)注釋翻譯課文,并能背誦默寫課文;(重點) 3、了解文章中的優(yōu)美意境,嚴密結(jié)構(gòu)和...
2025-10-27 07:34
【總結(jié)】生命的誕生!美麗的生命綻放的生命?生命是遼闊的大海,蘊蓄著不盡的情思;生命是深邃的湖泊,孕育著無限的希望;生命是廣袤的星空,綻放著智慧的花朵。?美麗的生命在靜靜地綻放!那夏天歌唱的蟬兒,那海邊美麗的貝殼兒,都在引發(fā)著我們?nèi)グ焉囊饬x思索……?品讀、欣賞課文,感受課文委婉輕柔、自然流暢的風格;?了
2025-11-19 22:59