20xx教案人教版七年級上冊第五課童趣導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2025-01-25 22:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 童年往事如風(fēng)景一般烙在我們腦海深處，只能讀而不可復(fù)制。第二小組同學(xué)預(yù)備進展“跟往事干杯”復(fù)古活動，請你為他們講述一件童年趣事。(80字左右)（4）留一份童心，確實是留一份真誠。增添一份童心，確實是拓展一份創(chuàng)意。第一小組的同學(xué)打算進展“放飛童心”興趣搶答活動，你能仿照例如，進展富有童趣的答復(fù)嗎?例如：為什么雨點往下掉，不往上掉呢?——由于往下掉有地面給接著，地面是它們的媽媽。趣答：為什么月亮有時胖有時瘦呢?——【課內(nèi)精讀】閱讀課文，完成下面各題。余憶幼稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小微物，必細察其紋理，故時有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。仰頭觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，常蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆也，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然驚慌。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。8.“必細察其紋理”這句話中的“其”指代什么？“夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；仰頭觀之，項為之強?！边@句話。 四周 的事物，同時富于 而體會到的 。？“時有物外之趣”的緣故是什么？【類文美讀】黃琬巧對黃琬幼而慧。祖父瓊，為魏郡太守。建和①元年正月日食。京師不 見②而瓊以狀聞。太后詔咨詢所食多少。瓊思其對而未知所況。琬年七歲，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”瓊大驚，即以其言應(yīng)詔，而深奇愛之。 （選自《世說新語》）①建和：漢桓帝年號。建和元年為公元147年。②京師不見：京城里看不到那次日食的情況。：（1）黃琬幼而慧 慧： （2）太后詔咨詢所食多少 詔：（3）即以其言應(yīng)詔 以： （4）而深奇愛之 奇：（1）瓊思其對而未知所況。（2）
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