20xx教案人教版語文七年級上冊童趣設計(編輯修改稿)
2025-01-25 04:32 本頁面
【文章內容簡介】 素帳中，徐噴以煙。(徐，漸漸地。)(6)果如鶴唳云端。(唳，鳥鳴。)(7)凸者為丘，凹者為壑。，(丘，山丘。壑，山溝。)(8)捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。(鞭，用鞭子抽打。)(9)見藐小之物必細察其紋理。(之，的。其，它的。指“藐小之物”。)(10)私擬作群鶴舞于空中。(于，在。)(11)仰頭觀之，項為之強。(之，指蚊子。)(12)徐噴以煙。(以，用。)(13)使之沖煙而飛鳴。(之，蚊子。)(14)蹲其身，使與臺齊。(其，本人。)(15)以草為林。(以，把。)(16神游其中。(其中，這里面。指想像中的境地。)(17)舌一吐而二蟲盡為所吞。(為，被。)(18)驅之別院。(之，它。指癩蛤蟆。)，請試著劃分以下句子的朗讀節(jié)拍。(1)見/藐小之物/必/細察其紋理，故/時有/物外之趣。(2)私/擬作/群鶴舞于空中。(3)心之所向，則/或千或百，果然/鶴也。(4)仰頭/觀之，項/為之強。(5)作/青云白鶴/觀。(6)果如/鶴唳云端，為之/怡然稱快。(7)蹲其身，使/與臺齊。(8)見/二蟲斗草間。4，聯絡上下文，揣摩以下語句，想一想該怎么樣翻譯(1)心之所向，則或千或百，果然鶴也。(內心想像到的，那成千成百的[蚊子]果然都變成鶴了。) (2)作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。(比作“青云白鶴”的景觀，果然它們就像白鶴在云端飛鳴，[我]為此快樂得[不斷地]叫好。)(3)蹲其身，使與臺齊。(蹲下身子，使本人和花臺齊平。)(4)神游其中，怡然自得。([我]便在這種境地中親歷巡游。)(5)見二蟲斗草間。([我]看到兩只小蟲在草間相斗。)(6)捉始蟆，鞭數十，驅之別院。(捉住癩始蟆，用鞭子抽打了幾十下，把它趕到了別的院子。)二、布置作業(yè)“研討和練習”
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