20xx教案人教版七年級木蘭詩問題探討(編輯修改稿)
2025-01-25 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 多的意思。“同行十二年”與“壯士十年歸”兩句中的“十二年”與“十年”都是說十多年的意思，如作實(shí)數(shù)理解，前后便矛盾不可解了?！败姇?，卷卷有爺名”旨在強(qiáng)調(diào)木蘭的父親這次非出征不可。清人汪中作了一篇《釋三九》，提出了三、九等虛數(shù)的用法法則，把前人有關(guān)數(shù)字咨詢題的考證與爭論都搞清晰了。(康蘇《從教學(xué)角度談〈木蘭詩〉的一些咨詢題》，《山東師院學(xué)報》1978年第6期)，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭“東市買駿馬”等句中的“東、南、西、北”便都是虛位而非實(shí)指。這里只是夸大地來描述木蘭出發(fā)前做預(yù)備的緊迫情況，照實(shí)來講反而不合情理。下文的“開我東閣門，坐我西閣床”的“東”和“西”也是虛位，照實(shí)來講就不通了。這些方位詞的連用，非常多是為了造成某種氣氛，而非實(shí)指。這種“虛位”也和上面所談的“虛數(shù)”一樣，是古漢語中的一種適應(yīng)上的法則。(康蘇《從教學(xué)角度談〈木蘭詩〉的一些咨詢題》，《山東師院學(xué)報》1978年第6期)，對鏡帖花黃“當(dāng)窗”和“對鏡”是互文?！袄碓启W”和“帖花黃”同是當(dāng)窗對鏡來做
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