20xx教案人教版七年級木蘭詩問題探討-文庫吧資料
2025-01-25 22:04本頁面
【正文】 學報》1978年第6期)，對鏡帖花黃“當窗”和“對鏡”是互文。這些方位詞的連用，非常多是為了造成某種氣氛，而非實指。這里只是夸大地來描述木蘭出發(fā)前做預備的緊迫情況，照實來講反而不合情理。清人汪中作了一篇《釋三九》，提出了三、九等虛數(shù)的用法法則，把前人有關(guān)數(shù)字咨詢題的考證與爭論都搞清晰了?！巴惺辍迸c“壯士十年歸”兩句中的“十二年”與“十年”都是說十多年的意思，如作實數(shù)理解，前后便矛盾不可解了。否則木蘭去時是應“可汗”之征，而歸來卻受“天子”之賞，那不是前后矛盾了嗎?(康蘇《從教學角度談〈木蘭詩〉的一些咨詢題》，《山東師院學報》1978年第6期)3.“十二”是虛數(shù)“軍書十二卷”“同行十二年”與“壯士十年歸”這四句中的三個“十二”與一個“十”字都是虛數(shù)。但是在這首詩中“可汗”卻成了“天子”的同義詞，不能再按照《廣韻》中所謂“蕃王稱”的本義了。“敕敕何力力”沒有什么詳細意義，像“呀呵嗨”“呀唯子喲”一樣，是表聲的字。這不是抄襲，由于題材、內(nèi)容能夠完全不同。咨詢女‘何所思?’咨詢
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