20xx教案人教大綱版三年級語文上冊積累運用三教學設(shè)計(編輯修改稿)
2025-01-25 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 么特點？課后閱讀，理解的雷鋒事跡。閱讀活動時間交流。第二課時一、課前預(yù)備。布置調(diào)查的目的及任務(wù)。學生自由組合，明確分工，制訂調(diào)查打算、步驟、調(diào)查后的文字與圖片材料的整理。老師預(yù)備有關(guān)大海、河流、湖泊的錄象或圖片。二、導(dǎo)語。大自然是人類的母親。我們周圍的江河湖海是我們生存的家園，它們關(guān)系著我們生活的質(zhì)量。我們應(yīng)該理解它們、關(guān)懷它們、保護它們。三、放錄象材料（或圖片）用畫面感染學生，聯(lián)想到旅游事業(yè)、資源開發(fā)和環(huán)境
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