【總結(jié)】教案三年級語文上冊《月球之謎》教學(xué)札記_0 《月球之謎》是一篇特別有趣的介紹月球知識的文章,從皓月當(dāng)空的美妙景象落筆,說到人類第一次登月后看到的月面,接著列舉了一些與月球有關(guān)的不解之謎,最后以“對神...
2025-01-25 06:53
【總結(jié)】教案三年級語文上冊《燕子專列》教學(xué)札記_0 在26號上午,我有幸聽了盛新鳳老師的《燕子專列》這節(jié)課,給我一種如沐春風(fēng)的感受。面對陌生的學(xué)生,盛老師循循善誘,在語言中建構(gòu)精神,在精神的建構(gòu)中開展語言,...
2025-01-25 06:54
【總結(jié)】教案三年級語文上冊《燕子》說課設(shè)計(jì)_0 一.解讀教材:(即說教材) 蘇教版小學(xué)語文第八冊第二單元共有四篇課文,分別為:《走,我們?nèi)ブ矘洹?、《燕子》、《沙漠中的綠洲》及《江南春》、《春日偶成》兩首古...
2025-01-25 05:51
【總結(jié)】教案三年級語文上冊《西門豹》問題探討 我是貴刊一名忠實(shí)的讀者,貴刊所設(shè)“咨詢訊處”欄目協(xié)助我處理了許多疑難咨詢題,開闊了我的視野,真是我的良師益友。今有一咨詢題請教編輯教師,懇請給予協(xié)助。 人教版...
2025-01-25 05:29
【總結(jié)】教案三年級語文上冊《陶罐和鐵罐》片斷賞析_0 片斷展示 師:剛剛大家學(xué)習(xí)、合作得特別好。如今我們以小組為單位,再合作一次,來個分角色競賽,如何樣? 生:(學(xué)生興奮,摩拳擦掌) 師:大家能夠本人...
2025-01-15 05:30
【總結(jié)】教案三年級語文上冊《可貴的沉默》教材理解_0 一、教材說明 這是一篇略讀課文,講述了如此一個故事:上課時,老師理解到,幾乎所有的爸爸媽媽都明白小孩的生日并向小孩們恭喜;明白爸爸媽媽生日的小孩只有幾...
2025-01-25 06:44
【總結(jié)】教案三年級語文上冊《可貴的沉默》教學(xué)札記_0 在參加學(xué)校組織的“我最滿意的一節(jié)課”的活動中,我選擇了《可貴的沉默》這篇課文。選擇這課是由于課文所描繪的內(nèi)容與學(xué)生生活實(shí)際特別接近,學(xué)生理解起來沒有難度...
2025-01-25 05:50
【總結(jié)】教案三年級語文上冊《西門豹》片斷賞析_0 《西門豹》一課教學(xué)中,西門豹懲治惡人的三處語言可謂精典至極,既展示出西門豹的智慧,也展現(xiàn)了語言藝術(shù)的無窮魅力。下面以《西門豹》一課教學(xué)為例,淺談研究性閱讀中...
2025-01-25 06:46
【總結(jié)】教案三年級語文上冊《西門豹》相關(guān)知識_0 戰(zhàn)國時期,魏國西門豹為鄴令,他來到鄴郡后,一不訪拜地點(diǎn)三老、廷掾、里長、豪戶,二不吃請受賄,三不禱告河伯尊神,而是喬裝改扮,暗查私訪去了。 通過理解,深知...
【總結(jié)】教案三年級語文上冊《西門豹》教材理解_0 ● 重點(diǎn)生字 蕪:(蕪)wú 草長得雜亂:荒涼。蕪城(田地荒涼長滿亂草的舊城)。亂草叢生的地點(diǎn):平蕪。喻雜亂(多指文辭):蕪雜(雜亂,沒有條理)。蕪詞...
2025-01-25 06:59
【總結(jié)】教案三年級語文上冊《獅子和鹿》教學(xué)札記_0 【教學(xué)內(nèi)容】 今年十二月,廣東省教育學(xué)會舉辦了一次課程改革教育教學(xué)研討會,我有幸向與會代表展示了一節(jié)閱讀課《獅子和鹿》。 《獅子和鹿》是人教版小學(xué)語文...
【總結(jié)】教案三年級語文上冊《西門豹》教學(xué)札記_0 愛因斯坦曾經(jīng)說過:“想象力比知識更重要,由于知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推進(jìn)著進(jìn)步,同時是知識的源泉?!币蚨虒W(xué)時老師引導(dǎo)學(xué)生展開想象是分析...
【總結(jié)】教案三年級語文上冊《她是我的朋友》問題探討 《她是我的朋友》一文中,屢次出現(xiàn)“血”字,而讀音不同。由于“血”字讀音時常變化,妨礙了學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和朗讀?!把弊肿x音的變化有沒有規(guī)律可循呢?有的...
【總結(jié)】教案三年級語文上冊《太陽》練習(xí)設(shè)計(jì) “精講精練”策略是提高課堂教學(xué)效益、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的一種教學(xué)思想。“精講”是指老師在教學(xué)中,留意師生雙邊活動和師生雙向活動,且從學(xué)生實(shí)際出發(fā),突出教材的重點(diǎn)...
【總結(jié)】教案三年級語文上冊《太陽》片斷賞析 語文學(xué)科的人文性決定了其除對學(xué)生進(jìn)展有關(guān)的知識傳授外,更重要的是在學(xué)習(xí)語文的過程中提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。而這種浸透并不是預(yù)設(shè)的,不能為了浸透而浸透,不是有這么一句話...
2025-01-25 04:59