20xx教案人教版l四年級下冊18永生的眼睛(編輯修改稿)
2025-01-25 06:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有關器官捐獻的材料，從以下幾方面談談本人的感悟：你能夠給予別人哪些東西？為什么說給予別人本人身體的一部分是最寶貴的？：假如一個盲童能在我們的協(xié)助下重見光明，并像溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒，那多么美妙！當你們得知是我的眼睛角膜起了作用，你們會為我驕傲！引導學生討論：第二處語言與第一處語言有什么關系？，談談本人的感悟。研讀重點：含有“驕傲”一詞的句子。，為什么感到驕傲，從中體會到什么？。⑥課文到這里戛然而止，但故事本身并沒有完畢。下面請同學們輕聲讀一讀故事原文的結尾，讀后交流本人的感受。（出示投影）沒有想到，僅僅是兩周之后，我再一次為器官捐獻組織簽署了同意書。我的可愛的女兒，才華橫溢的小溫迪，在一次交通事故中喪生了……當我簽字時，她的話兒縈繞在我耳際：“你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎！”失去溫迪二周后，我收到一封來自俄勒岡英勇者角膜中心的信。信上寫道：“角膜移植特別成功。如今，兩位昔日盲人已重見天日。他們成為您女兒──一位極其熱愛生命的女孩的活的紀念，并有幸分享她的漂亮……”我的金發(fā)的溫迪
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