20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀一間遼闊的教室有感(編輯修改稿)
2025-01-25 06:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 經(jīng)歷，讓小孩明白得天地的寬闊，宇宙的寬闊，生命的求索。
周春梅老師特別真誠(chéng)。高中的學(xué)生，有非常強(qiáng)的直覺(jué)和推斷力，他或許只需要幾節(jié)課、幾天的時(shí)間，就能夠推斷出一位老師的學(xué)問(wèn)水平、為人處世的特點(diǎn)，并以此來(lái)給本人定位，確定本人應(yīng)該以怎么樣的姿勢(shì)來(lái)應(yīng)對(duì)這位老師、來(lái)面對(duì)這門課程。師生關(guān)系是教育的基石，也是學(xué)科教學(xué)的根底，當(dāng)學(xué)生感遭到老師的這份真誠(chéng)時(shí)，他們本人就會(huì)逐步剝離那些將本人包裹起來(lái)的層層防身“盔甲”，以坦然的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)。真誠(chéng)是假裝不來(lái)的。一個(gè)老師，在帶一屆學(xué)生的過(guò)程中，要和學(xué)生有多少的交流、要講多少的話、做多少的事情啊，老師不可能一直將本人裝在套子里，用另一個(gè)面孔來(lái)和學(xué)生溝通。作為一名語(yǔ)文老師，不擅長(zhǎng)“拉家?！贝蟾庞悬c(diǎn)不合常理，但這確實(shí)是事實(shí)，周老師本人并不刻意回避，而且會(huì)非常坦誠(chéng)地告訴大家。學(xué)生看到老師如此真誠(chéng)，首先想到的我能夠協(xié)助老師做些什么，因而要想著本人來(lái)引出一些話題，讓“拉家?！笔降臏贤ê徒涣髂軌蚍浅Ｗ匀坏剡M(jìn)展下
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