20xx教案一個小村莊的故事設(shè)計(編輯修改稿)
2025-01-25 06:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 找到這一句時，指名再讀這一句，老師質(zhì)疑：你從中體會到了什么?有什么疑咨詢?老師依照學生的答復順機點撥這句話中的重點詞語。a、這里的“誰”指的是哪些人?b、理解“拎”，從字面上看他和“拿”、“帶”一致，能夠交換嗎?為什么?c、出示圖片讓學生更直觀理解“裸露”。B、多媒體出示：一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……a、師導語：這里出現(xiàn)了裸露的土地，有沒有人制止他們的行為?從哪些地點看出來的?做上符號。(一年年、一代代，兩個不斷，三個變成，特別是最后的省略號意味深長，都能體會到人們對森林的破壞仍在接著，這些被省掉的會是些什么呢?)b、朗讀PK賽，誰能成為今天的朗讀大王：通過朗讀把這種行為表現(xiàn)出來。情景再現(xiàn)，多媒體出示森林被破壞的場景，體會小村莊潛在
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