20xx教案一個(gè)小村莊的故事設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-25 06:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 找到這一句時(shí)，指名再讀這一句，老師質(zhì)疑：你從中體會(huì)到了什么?有什么疑咨詢?老師依照學(xué)生的答復(fù)順機(jī)點(diǎn)撥這句話中的重點(diǎn)詞語(yǔ)。a、這里的“誰(shuí)”指的是哪些人?b、理解“拎”，從字面上看他和“拿”、“帶”一致，能夠交換嗎?為什么?c、出示圖片讓學(xué)生更直觀理解“裸露”。B、多媒體出示：一年年，一代代，山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……a、師導(dǎo)語(yǔ)：這里出現(xiàn)了裸露的土地，有沒(méi)有人制止他們的行為?從哪些地點(diǎn)看出來(lái)的?做上符號(hào)。(一年年、一代代，兩個(gè)不斷，三個(gè)變成，特別是最后的省略號(hào)意味深長(zhǎng)，都能體會(huì)到人們對(duì)森林的破壞仍在接著，這些被省掉的會(huì)是些什么呢?)b、朗讀PK賽，誰(shuí)能成為今天的朗讀大王：通過(guò)朗讀把這種行為表現(xiàn)出來(lái)。情景再現(xiàn)，多媒體出示森林被破壞的場(chǎng)景，體會(huì)小村莊潛在
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