20xx教案人教版l四年級(jí)上冊(cè)31飛向藍(lán)天的恐龍(編輯修改稿)
2025-01-25 06:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 去的人的子孫。本文指鳥類可能是小型恐龍的子孫。欣喜假設(shè)狂：特別的歡喜歡樂。本文指全世界研究者們發(fā)覺了有羽毛印痕的恐龍化石，能證明恐龍演化成鳥類，而特別歡喜歡樂。演化：演化。本文指恐龍演化鳥類。繁衍：逐步增多鳥翼：鳥類的飛行器官，由前肢演化而成，上有羽毛。毋庸置疑：無須疑心。五、自讀自悟第一、二自然段1．先說方法：讀明白每句話的主要意思，串起每句的主要意思，確實(shí)是這一段的主要意思。2．自讀自悟，老師巡視引導(dǎo)。3．小組討論（要求：小組成員一起逐句討論，有不同理解，說出理由）。4．抽說，有不同意見可站起說出你的理解。六、讀全文第二課時(shí)一、引入上節(jié)課同學(xué)們提出了恐龍如何會(huì)飛的疑咨詢，同時(shí)也找到第四自然段是這個(gè)疑咨詢的答案。下面，我們來認(rèn)真閱讀第四自然段。二、閱讀第四自然段，理解恐龍演化成鳥類的過程（一）讀P151第2題：恐龍飛向藍(lán)天的演化過程是怎么樣的呢？我們來依照課文想象一下，再用本人的話有條理地說一說。你對(duì)標(biāo)題的要求如何理解？（想象，用本人的話有條理說）要認(rèn)真閱讀弄清有幾句話，理解每句話的意思，
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