20xx春學期課題研究個人參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-25 05:59 本頁面
【文章內容簡介】 ，學生往往會不感興趣，也達不到我們施行本項課題研究的目的。通過實踐研究，逐步讓學生“寫數(shù)學日記”的主體，成為一種數(shù)學學習方式。
引導學生由課堂延伸到課外，由學校延伸到社會，在覺察、處理征詢題過程中撰寫日記，培養(yǎng)學生征詢題認識。
本學期重點研究方向是以數(shù)學課堂教學為起點，緊密結合學生學習的數(shù)學教材，引導學生由課堂延伸到課外，由學校延伸到社會，在覺察、處理征詢題過程中撰寫日記，
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