20xx教師個人課題研究參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-25 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和整理教學(xué)案例，并及時反思總結(jié)。加強理論學(xué)習(xí)，認真做好學(xué)習(xí)筆記和心得體會。結(jié)合期末考試成績對一學(xué)期以來施行課題研究的工作進展進展反思、總結(jié)、整理。完成階段性總結(jié)并上報進修校園備案。三月份：加強理論學(xué)習(xí)，接著完善教學(xué)案例。自制試卷，對學(xué)生進展測試。四月份：撰寫論文《淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)咨詢題情境》?！ ∷鸭⒄砟鼙磉_學(xué)生潛力提高的測試成績并進展試卷分析。五月份：搜集、整理材料，完成研究報告《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)咨詢題情境的研究》。作好結(jié)題論證工作?！ ≌Z文課題研究打算 一、任教學(xué)科：語文。 二、研究課題：《小學(xué)生閱讀適應(yīng)培養(yǎng)的研究》 三、個人研究方向：培養(yǎng)學(xué)生不動筆墨不讀書的的閱讀適應(yīng) 四、研究目的： 改變目前小學(xué)生“動口不動手”的閱讀現(xiàn)狀，逐步到達“不動筆墨不讀書”的閱讀所要求?！ ⊥高^研究，探究適于培養(yǎng)和提高學(xué)生閱讀潛力的閱讀教學(xué)方式和方法?！ ?、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的過程中，提高本人、豐富本人，使
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