20xx春學(xué)期綜合教學(xué)工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-25 05:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。
創(chuàng)新校本教研的方式和途徑，加強對弱勢學(xué)科的教學(xué)督導(dǎo)、研究。
鼓舞教師帶著征詢題教研，開發(fā)校本教材；積極開展教師業(yè)務(wù)交流，倡導(dǎo)同伴互助，以老帶新，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，制造濃重的學(xué)術(shù)氣氛。把每學(xué)期每人一堂優(yōu)質(zhì)課、一個本人創(chuàng)作的課件、一篇教學(xué)總結(jié)或論文及青年教師根本功競賽扎扎實實地開展起來，逐步提高所有教師的教育教學(xué)才能。
（二）全面落實教育教學(xué)工作責(zé)任制，施行質(zhì)量目的治理。
充分發(fā)揮教務(wù)負責(zé)人、備課組長及班主任的教學(xué)研究、教學(xué)治理、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)效勞的職能，認真制定學(xué)期教學(xué)目的、措施和獎勵評價方案，實行治理兩條線，確保學(xué)校教學(xué)計劃層
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