20xx教案新人教版七年級上冊語文生命生命教學反思(編輯修改稿)
2025-01-25 05:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的才能和發(fā)散思維，使他們在“自主、合作、探究”中學文并感悟作者對生命的考慮。反復品讀重點句段，理解感悟文章情感。反復品讀文中最后一自然段，讓學生在讀中理解內(nèi)容，在讀中感悟情感，在讀中體會思想，在讀中遭到教育。表達了語文學科工具性與人文性的統(tǒng)一。以讀為本，注重自我感悟，是這節(jié)課的非常大特點。在教學中，我努力做到以讀為本，安排了大量的、多種方式的讀的訓練，引導學生有層次有梯度地讀書，讀中感悟生命的意義。如一入課，要求學生帶著咨詢題閱讀課文，把握文章的主要內(nèi)容。精讀階段首先給學生足夠的時間默讀考慮，在交流個人自學體會時，引導學生品讀，注重自我感悟。在這個
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