【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《月光曲》教學設計 一、素質教育目標 (-)知識教學點 學會本課14個生字及相關生詞,理解課文中的重點詞、句。 (二)能力訓練點 培養(yǎng)學生的語言感悟力...
2025-04-15 00:27
【總結】1.《月光曲》是一首什么樣的曲子?2.《月光曲》是一篇什么樣的文章?mángyīnyōuquànlǚlàxiāmò萊茵幽券縷蠟瞎陌mángjiànl
2024-11-24 12:47
【總結】第一篇:〈月光曲〉教學設計 教學目標] 1、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經過,體會他所具有的卓越才華和善良愛心。 2、在理解課文內容的過程中,初步學習分辨事物和聯想。 3、學習本課生字新詞。會用...
2024-10-15 14:37
【總結】第一篇:月光曲教學設計 《月光曲》教學設計 朝陽七校:陳秉印 教學目標 知識目標:學習本課生字新詞。有感情地朗讀課文,背誦指定自然段。 能力目標:在理解課文內容的過程中,初步學習分辨事物和聯...
2024-10-17 23:38
【總結】 月光曲教學設計 教學目的: 1、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經過。 2、學習抓住環(huán)境特點,體會課文思想感情的方法。 3、想象第9自然段所描繪的景象,有感情地朗讀。 ...
2024-11-19 00:49
【總結】《月光曲》教學設計 【教學目標】 ; ; ,想象描寫的畫面,感受樂曲的美妙; ,積累并運用。 課前聽貝多芬的音樂,舒緩的一首,激昂的一首,分別讓學生說感受。 這兩首曲子都是貝多芬創(chuàng)作的,...
2024-10-15 16:26
【總結】第一篇:月光曲教學設計 實現由“教課文”向“教語文”的轉變案例 《月光曲》教學設計1 一、檢查預習 二、初步理解傳說部分的內容 三、深入理解貝多芬第一次為盲姑娘彈曲子 四、深入學習貝多芬即...
2024-10-21 01:15
【總結】《月光曲》教學設計 《月光曲》教學設計110《月光曲》教學設計之六第一課時 教學要求:了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經過,體會他所具有的卓越才華和善良愛心。 在理解課文內容的過程中,...
2024-12-06 01:04
【總結】《月光曲》教學設計一、談話導入師:同學們,你們聽說過貝多芬嗎?你對貝多芬有哪些了解?(生自由談)小結:貝多芬是德國著名的大音樂家。他的傳世作品有許多。其中有一首非常著名的曲子叫《月光曲》(板書課題),傳說中,關于這首曲子的譜成有一個動人的故事。今天,就讓我們一起走進這個故事,看看這首曲子是怎樣創(chuàng)作
2024-11-24 16:34
【總結】《月光曲》我的音樂應當為窮人造福,如果能做到這一點,我該多么幸福。——貝多芬6學習目標:1、知道貝多芬是怎樣創(chuàng)造出月光曲的?2、學習在寫實的過程中展開適當的聯想,發(fā)展想象力和思維能力。3、體會貝多芬對勞動人民的同情和愛。感受貝多芬的博大情懷。第一課時學習目標
2024-11-24 11:23
【總結】《月光曲》教學設計 《月光曲》教學設計1教學目標: 1、學會本課8個生字,正確讀寫”譜寫、幽靜、蠟燭、失明、純熟、陌生、清幽、琴鍵、陶醉、蘇醒、飛奔、記錄、萊茵河、霎時間、微波粼粼”等...
2025-04-05 06:43
【總結】回首頁學習目標1、學會本課生字,正確讀寫“譜寫、幽靜、蠟燭、純熟、陶醉、霎時間、微波粼粼等詞語。2、有感情地朗讀課文,背誦第九自然段。3、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經過,體會音樂的魅力,感受他博大高尚的情懷。4、分辨文中哪些是實在事物,哪些是由事物引起的聯想。初步學習在寫實的過程中展開聯想的表達方法。
2024-11-24 13:40
【總結】 五年級語文教案——《月光曲》教學設計之1 【學習目標】 1、學會本課14個生字,能正確讀寫下列詞語:幽靜、入場券、蠟燭、純熟、琴鍵、微波粼粼、霎時、一縷、洶涌、記錄。 ...
2024-11-18 22:23
【總結】第一篇:小學語文教學教案——《月光曲》 小學語文教學教案——《月光曲》 教學課例與反思 一、課題說明 《月光曲》是九年義務教育小學《語文》第十冊的一篇精讀課文,本案例教學中讓學生以研究者的身份...
2024-10-13 23:03
【總結】第一篇:26、月光曲—優(yōu)秀教案 月光曲 (第二課時) 一、教學目標 1、邊讀邊想象,感受“月光曲”的美好,體會曲調的變化。 2、感受文中想象的妙處,在情境練筆中嘗試運用;初步感知想象與布局謀...
2024-10-14 03:45