【總結(jié)】第一篇:人教課標版小學語文三年級下冊之教學分析 小學語文三(下)教材以專題組織單元,以整合的方式組織教材內(nèi)容,共設(shè)8個專題。依次是:感受大自然的美好;愛護周圍環(huán)境;怎樣看問題、怎樣想問題;豐富多彩的...
2025-10-26 17:12
【總結(jié)】第一篇:人教課標版2009年小學三年級語文下冊第三單元測 人教課標版2009年小學三年級語文 下冊第三單元測試題 班級___________姓名___________---------總分___...
2025-09-24 18:04
【總結(jié)】第一篇:人教課標教材三年級語文下冊絕招教學設(shè)計 人教標教材三年級語文下冊絕招教學設(shè) 計 絕招 教學目標: 1、有感情地朗讀文。 2、理解文內(nèi)容,懂得絕招是練出來的,要練有用的絕招的道理。 ...
2025-10-16 05:04
【總結(jié)】第一篇:人教課標版三年級數(shù)學上冊總復習教學設(shè)計 人教課標版三年級數(shù)學上冊總復習教學 設(shè)計 本資料為woRD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址 m人教版數(shù)學三年級上冊第十單元 《總復...
2025-10-31 14:06
【總結(jié)】第一篇:小學音樂優(yōu)秀教案人教課標版三年級上《星空》教學設(shè)計 小學音樂優(yōu)秀教案人教課標版三年級上《星 空》教學設(shè)計 《星空》教學設(shè)計 教學目標 ,感受樂曲的情緒。 ,發(fā)展對音樂的聽覺和想象力...
2025-11-06 13:18
【總結(jié)】第一篇:一年級上冊語文復習教案(人教課標版) 語文第一冊復習教案 ◆漢語拼音部分 一、復習內(nèi)容: 本學期學過的漢語拼音。(3課時) 二、教學要求: 1、復習漢語拼音,能讀準聲母、韻母、聲調(diào)...
2025-11-06 12:16
【總結(jié)】教案人教課標版五年級語文上冊松鼠 教學目的 1.識11個生字。正確讀記“乖巧、馴良、娟秀、矯健、機敏、玲瓏、隱藏、追逐、強烈、溪流、警惕、觸動、銳利、錯雜、狹窄、勉強、遮蔽”等詞語。 2.朗讀課...
2025-01-25 04:51
【總結(jié)】克和千克克千克gkg表示物品有多重,可以用克或千克作單位克和千克的區(qū)別1克有多重?1千克有多重?用手掂一掂,感覺怎么樣?1個2分硬幣約
2024-12-11 13:33
【總結(jié)】商中間有零平南縣平南鎮(zhèn)中心小學歐陽毅蒙陽麗義務(wù)教育課程標準實驗教科書第七冊39÷3180÷6120÷
2024-12-11 13:49
【總結(jié)】小學數(shù)學三年級上冊期末數(shù)學樂園(考試時間2:00--3:30)大家好,我是年級班的一、知識宮里奧秘多。(30%.注:導語2分,下面各題每空1分.)1、在()里填上適當?shù)膯挝?。從北京到廣州一張床長橡皮擦長
2025-11-02 04:56
【總結(jié)】 21《圓明園的毀滅》教學目標知識與能力認識6個生字,會寫14個生字;能正確讀寫“估量、殿堂”等詞語;有感情地朗讀課文。背誦第三、四自然段。過程與方法理解課文內(nèi)容,了解圓明園輝煌的過去和毀滅的經(jīng)過; 領(lǐng)悟文章的表達特點,學習與運用搜索整理資料的方法。情感態(tài)度與價值觀激發(fā)熱愛祖國
2025-06-09 22:29
【總結(jié)】第一篇:語文人教課標版三年級6小攝影師教案示例 教案示例 課文標題小攝影師 教學目的1、會認8個生字,會寫14個生字。正確讀寫“突然、立刻、人行道、照相機、打量、擺弄、準備、膠卷、秘書、雜志社、...
2025-10-16 12:29
【總結(jié)】單位:港北區(qū)根竹鄉(xiāng)江口小學制作:吳麗平小學三年級上冊四邊形例1把你認為是四邊形的圖形涂上顏色.你認為四邊形有什么特點?有四條直的邊.有四個角.四邊形其它圖形四邊形其它圖形四邊形其它圖形現(xiàn)實生活中你在哪里見到了這樣的四邊形?做一個四邊形
2024-12-11 08:08
【總結(jié)】三年級第一學期1---4單元課內(nèi)閱讀訓練△讀一讀,填一填。我發(fā)現(xiàn)早上草地是()色的,中午是()色的,到了傍晚,又變成()色了。通過仔細觀察,“我”發(fā)現(xiàn)和蒲公英有關(guān)。原來蒲公英的花就像(),可以()。當(),草
2025-11-24 08:26
【總結(jié)】課程標準實驗教材三年級上冊數(shù)學園地7、分數(shù)的初步認識一、小動物回家。二、用分數(shù)表示圖中涂色部分。三、想一想,填一填。1、把一張長方形紙平均分成4份,每份是它的()()
2025-11-20 22:02