【總結】 蘇教版國標本第九冊習作1（寫作指導課） 一．教學目標： 1、從學習寫作的角度讀懂例文《我的班主任》片斷，回憶《師恩難忘》一文的寫法，聯(lián)系習作要點提示，領會通過具體生動的事例把...
2025-09-27 20:31
【總結】教案人教版語文第九冊積累·運用三 教學目的： 1、引導學生讀背成語或熟語，積累語言。 2、閱讀短文，在讀明白內(nèi)容的根底上體會表達的思想感情。 3、學習寫讀后感。 4、在實踐活動中培養(yǎng)學生創(chuàng)新...
2025-01-25 04:40
【總結】蘇教版小學語文第九冊余橋中心小學周海萍鄧小平爺爺是中國改革開放的總設計師，“一國兩制”構想的締造者。他把自己的一切都交給了人民。自學提示1、初讀課文，要求讀準字音，讀通句子。2、找出不理解的詞語。3、畫出長句子。4、說說這篇課文講了一件什么事?5、這是一篇事件通訊，請試著按照“飛向大?！?/span>
2025-08-01 13:52
【總結】 小學語文第九冊第四單元教案 13釣魚的啟示 學習目標 、流利、有感情地朗讀課文. ，仔細體會“我”的心理變化過程. ，懂得要嚴格按道德標準來約束、規(guī)范自己的言行，做一個正直、守紀...
2024-12-07 04:15
【總結】人教版小學語文第九冊教學計劃1、班級學生情況分析任教班級五年級二班學生人數(shù)50人基本情況分析本班學生共50人，大多數(shù)上進心強，且有極強的求知欲，能積極主動的參與學習過程。認知能力能背誦指定的課文和古詩，口語交際能力極強，表演的課本劇、故事等邏輯性強，中心明確，語言流暢、生動。但少部分學生與其他學生存在差異，學習不能自
2025-08-04 13:33
【總結】 小學語文第九冊第七單元教案 圓明園的毀滅 學習目標 . ,使學生記住這一國恥,增強振興中華的責任感. ,背誦課文. 教學過程 第一課時 整體感知，質(zhì)疑問難 ◆這節(jié)課我們學...
2024-12-07 03:04
【總結】1、古詩二首教學要求：1、感知詩歌的韻律；感悟其中的哲理。2、讀古詩，理解詩意，培養(yǎng)學生的理解能力；觀察圖畫，展開合理的想象，培養(yǎng)學生的想象力。3、有感情的朗讀并背誦。教學重點：理解詩意，學會新詞新字，使學生受到珍惜時間的教育。理解蘇軾富有哲理的話“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。并聯(lián)系生活從中獲得啟示。教學準備：搜集有關
2024-11-29 21:48
【總結】 小學語文第九冊第二單元教案 5古詩詞三首 學習目標 、運用. . . 課前準備 . 、清朝納蘭性德. 教學過程 第一課時 導游介紹，激趣導入 (出示地圖，標明“瓜洲...
【總結】 小學語文第九冊第三單元教案 小學語文第九冊第三單元教案 9鯨 學習目標 ，會寫10個生字. ，了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性. ，探索自然奧秘的興趣. 課前準備 、圖片...
【總結】教案人教版小學語文第九冊積累運用1教學設計 積累·應用一 讀讀背背 教學要求 1、讀、背名句。 2、學會閱讀短文。 3、進展口語交際。 4、練習寫風景作文。 重難點、關鍵 1、學會閱...
2025-01-25 05:56
【總結】教案人教版小學語文第九冊口語交際1教學設計 第二課時⑼ （口語交際） 教學目的 1、通過查閱家鄉(xiāng)的風景或有關材料，培養(yǎng)查閱材料的才能。 2、在做小導游的過程中，培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛自然的感情，...
2025-01-25 01:02
【總結】1 蘇教版國標本第九冊習作1〔寫作指導課〕 一．教學目標： 1、從學習寫作的角度讀懂例文?我的班主任?片斷，回憶?師恩 難忘?一文的寫法，聯(lián)系習作要點提示，領會通過具體生動的事例把 人物...
2025-09-14 05:57
【總結】教案小學語文第九冊-鯨_0 小學語文第九冊教案-鯨 教學目的： 1、理解鯨的形體、品種、進化過程和生活習慣，培養(yǎng)學生對科學研究的興趣。 2、學習“抓住事物特點，將事物寫詳細”的方法，并領會“用...
【總結】 蘇教版小學語文第九冊《黃山奇松》教案 老師應該擁有一份屬于自己的教案，書寫一節(jié)課的教學思想，它起著指導和統(tǒng)帥教學的作用，有什么樣的教學思想和觀念，就會產(chǎn)生什么樣的教學效果。下面是由給...
2025-09-28 01:59
【總結】 小學語文第九冊教學計劃 教材分析 本冊教材是以語文知識和聽說讀寫能力訓練為序編排的。盡管與前期語文有著一定的不同，但是仍有著閱讀訓練、習作訓練和聽說訓練三條線索。從縱向看，每一條線索按由易到難...
2024-11-19 23:30
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