20xx教案人教版四年級語文爬山虎的腳教材理解_0(編輯修改稿)
2025-01-25 05:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，是不是讓人感受到葉子的美，表達(dá)出作者喜歡之情。通過自讀和討論，要讓學(xué)生理解到爬山虎葉子的特點(diǎn)，一是綠，“綠得那么新鮮”；二是又多又密，鋪在墻上“不留一點(diǎn)空隙”；三是美，“一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波浪，好看得非?！?。課文講爬山虎的腳以及爬山虎是如何爬的部分，是教學(xué)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。教學(xué)時，仍然要以朗讀體會為主，以直觀手段的運(yùn)用為輔?？上茸寣W(xué)生把課文的第4自然段認(rèn)真地讀幾遍，分別找出寫爬山虎的腳的和爬山虎的腳怎么樣爬的語句，再對照圖，找一找爬山虎的腳，想象爬山虎的腳是如何爬的。在學(xué)生對課文內(nèi)容有了一定的理解后，老師可出示掛圖(或?qū)嵨锘蚨嗝襟w演示)，再讓學(xué)生認(rèn)一認(rèn)：①爬山虎的腳長在什么地點(diǎn)?(莖上長葉柄的地點(diǎn))是什么形狀的?(反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角，細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的)②爬山虎的腳是如何爬的
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