20xx教案人教版小學二年級上冊27清澈的湖水(編輯修改稿)
2025-01-25 05:55 本頁面
【文章內容簡介】 3）桌互讀第二自然段。（4）導朗讀第三自然段。（5）由練讀，找出表示小潔心情的句子。（6）名讀、評，全班齊讀。（7）自由練讀二、三自然段。指導讀好第四、五自然段。（1）小聲讀四、五自然段，邊讀邊想，小潔想干什么？結果如何做的？（2）指名答，想一想，當時小潔的心情是什么樣的？再請同學演一演。（3）自由練讀四、五自然段。a)分四人小組練讀課文。b)有感情朗讀課文。三、指名讀本人喜愛的段落四、感情朗讀，深化體會朗讀文中寫景的段落你想不想也做在這條船上，和小潔一起看看這漂亮的風光呢？你都看到了什么？把你看到的美景讀出來？學生各自練讀美景部分，指名讀，師指導讀。通過動
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