20xx教案人教版小學(xué)二年級下冊7我不是最弱小的(編輯修改稿)
2025-01-25 05:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 由學(xué)生在此進(jìn)展末字的書寫指導(dǎo)（以上的書寫指導(dǎo)，不益每個字都進(jìn)展，本課時(shí)只著重指導(dǎo)好幾個，練習(xí)好幾個）請幾位英勇的同學(xué)讀課文，其他小朋友留意聽他們讀得怎么樣。三、再讀課文，整體感知。1 和同桌互讀課文，互相打星評價(jià)。2 聽讀后考慮答復(fù)：為什么薩沙驕傲地說本人不是最微小的？3 提出本人還有什么咨詢題不明白。第二課時(shí)教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入。上節(jié)課我們明白了一個什么故事，誰可以給小伙伴們說一說？二、體會課文，引導(dǎo)積累。1 這個故事中有哪些角色？（媽媽、托利亞、薩莎、薔薇花）這個故事中有一件聯(lián)絡(luò)所有角色的東西，是什么？（雨衣）2 雨衣是什么天氣才用呢？請大家讀第三自然段，找出描寫天氣的句子讀一讀，你覺得這個句子中哪些詞語用得好？你還明白哪些描寫打雷、下雨得詞句，或者描寫其它天氣的詞句。
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