【總結(jié)】第一篇:公開(kāi)課《口語(yǔ)交際·習(xí)作》第一課時(shí)教案 口語(yǔ)交際·習(xí)作一 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過(guò)口語(yǔ)交際,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽(tīng)和樂(lè)于與他人交往溝通的能力。2.學(xué)會(huì)展開(kāi)聯(lián)想和想象,表達(dá)自己的獨(dú)特感受。3.根據(jù)...
2024-11-09 00:45
【總結(jié)】學(xué)會(huì)生存小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際·習(xí)作四同學(xué)們,通過(guò)魯濱孫河流記,我們了解到魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難,頑強(qiáng)生存下來(lái)的精神,使他成為一個(gè)英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學(xué)會(huì)生存”卻是我們每個(gè)人都需要面對(duì)的課題。你怎樣理解“學(xué)會(huì)生存”?
2024-12-11 03:01
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《口語(yǔ)交際·習(xí)作一》教案 口語(yǔ)交際?習(xí)作一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過(guò)口語(yǔ)交際,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽(tīng)和樂(lè)于與他人交往溝通的能力。 2.學(xué)會(huì)展開(kāi)聯(lián)想和想象,表達(dá)自己的獨(dú)特感受。 3...
2025-09-12 20:16
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)小學(xué)龍瓊?cè)A王劍 教學(xué)內(nèi)容: 人教版第十一冊(cè)《》之習(xí)作二 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)演講稿的寫(xiě)法,體會(huì)演講稿的特點(diǎn)和作用。 ...
2024-11-04 00:58
【總結(jié)】1 六年級(jí)語(yǔ)文《口語(yǔ)交際·習(xí)作四》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過(guò)口語(yǔ)交際,進(jìn)一步感受人類(lèi)的生存與周?chē)h(huán)境休戚相 關(guān)、密不可分,知道應(yīng)該投身環(huán)保,關(guān)愛(ài)家園。 2.結(jié)合身邊的事例,交流如何珍惜...
2025-08-06 16:08
【總結(jié)】溫讀文章,牽情入課①瀏覽課文,回想單元學(xué)習(xí)主題。《山中訪(fǎng)友》《山雨》《草蟲(chóng)的村落》和《索溪峪的野》四篇課文,帶領(lǐng)我們投入大自然的懷抱,領(lǐng)略了大自然的風(fēng)姿,傾聽(tīng)了大自然的聲音,與大自然互訴心聲,交流感受。我們生活在這個(gè)有聲有色、有情有意的世界中,我們也時(shí)時(shí)在觀察大自然的美景,傾聽(tīng)大自然的各種音響,在觀察和傾聽(tīng)的過(guò)程中浮想聯(lián)翩。
2024-11-17 07:58
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)《PlantingTrees》第一課時(shí)教案 六年級(jí)上冊(cè)《PlantingTrees》第一時(shí) 教案 六年級(jí)上冊(cè)《PlantingTrees》第一時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo): Learn...
2024-10-21 07:02
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)《口語(yǔ)交際·習(xí)作七》課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)上冊(cè)《口語(yǔ)交際·習(xí)作七》課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.說(shuō)說(shuō)自己知道的動(dòng)物故事,讓同學(xué)從你描述的故事中體會(huì)動(dòng)物的情感,加深對(duì)動(dòng)物的了解和認(rèn)...
2024-10-21 07:17
【總結(jié)】第一篇:人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際·習(xí)作四優(yōu)質(zhì)教案精品 口語(yǔ)交際·習(xí)作四第一課時(shí)口語(yǔ)交際 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過(guò)口語(yǔ)交際,進(jìn)一步感受人類(lèi)的生存與周?chē)h(huán)境休戚相關(guān)、密不可分,知道應(yīng)該投身環(huán)保,關(guān)愛(ài)家...
2025-10-08 13:13
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《詹天佑》第一課時(shí)教案設(shè)計(jì) 六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《詹天佑》第一時(shí)教案 設(shè)計(jì) 【教材分析】 本文以人物的名字為題,記敘了詹天佑主持修筑第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的鐵...
2024-11-04 01:17
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——《林?!?第一課時(shí)) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ??1?了解大興安嶺的美景。 ??2?學(xué)習(xí)環(huán)境描寫(xiě)的特點(diǎn),體會(huì)作者的思想感情。 ??3?練習(xí)有感情朗讀課文。 ??...
2025-08-05 23:47
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《口語(yǔ)交際·習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過(guò)口語(yǔ)交際,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽(tīng)和樂(lè)于與他人交往溝通的能力。2.講述留在心里的印象最深的人,表現(xiàn)人物的獨(dú)特一面。3....
2024-10-21 07:20
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元口語(yǔ)交際習(xí)作 口語(yǔ)交際范文 假如我是大自然中的一員 假如我是大自然中的一員,我想成為一條小溪,每天快樂(lè)地唱著歌兒,看著可愛(ài)的小魚(yú)兒在鵝卵石之 間打鬧、嬉戲。給小動(dòng)...
2025-09-12 20:17
【總結(jié)】習(xí)作四同學(xué)們,《魯濱孫漂流記》這部小說(shuō)一定深深地打動(dòng)了你。魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難,頑強(qiáng)生存下來(lái)的精神,使他成為一個(gè)英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學(xué)會(huì)生存”卻是我們每個(gè)人都需要面對(duì)的課題。本次口語(yǔ)交際話(huà)題是:學(xué)會(huì)生存你怎樣理解“學(xué)會(huì)生存”
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《口語(yǔ)交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的 1.通過(guò)辯論會(huì)能認(rèn)識(shí)到人要講誠(chéng)信,但有時(shí)候也需要好心的謊話(huà)。 2.提高學(xué)生搜集材料、處理信息的才能,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作...
2025-01-25 01:01