20xx教案人教版八年級語文答謝中書書(編輯修改稿)
2025-01-25 05:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、學(xué)生自讀。結(jié)合文下注釋或借助工具書翻譯課文。（方式：同位對譯，小組交流，并向全班質(zhì)疑咨詢難。）5 、理清思路，用 3 ～ 5 分鐘背誦課文。本文雖屬山水小品文，但是作者仍精心規(guī)劃，全文可分為三部分，看看應(yīng)該如何分才好？三部分之間有何聯(lián)絡(luò)？結(jié)合上面的思路分析，學(xué)生本人背誦，然后在學(xué)習(xí)小組內(nèi)展開背誦競賽，看誰背的又快又精確。（三）賞析寫景，體驗(yàn)感情1 、找出文中寫景的語句，體會作者寫景的特點(diǎn)。提示從以下幾方面賞析：描繪的景物；寫景視角；境地特點(diǎn)；點(diǎn)睛之詞；“頂峰入云，清流見底”極寫山之高，水之凈，用筆洗練，俯視與仰視，白云高山流水三重景物，境地清新。“兩岸石壁…四時俱備”用平遠(yuǎn)和高遠(yuǎn)的視角極目遠(yuǎn)眺，青翠的竹木和五彩的山石相映襯，呈現(xiàn)出一派燦爛輝煌的氣象，在清新宜人的畫卷上平添了萬物勃發(fā)的
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